El médico y psiquiatra Enrique Stola criticó las estructuras machistas de la sociedad y aseguró que los hombres deben hacer el 50% de las tareas de la casa para no ser un ‘discapacitado hogareño.’ Destacó la Revolución de las Hijas con la lucha por el aborto legal, seguro y gratuito y la importancia de la ESI en las escuelas.
El psiquiatra Enrique Stola adelantó parte de la charla que brindará este viernes en la Cámara de Diputados sobre Violencia de Género y Nuevas Masculinidades.
“Cuando hablamos de violencia machista y violencia de género, no estamos hablando solo de violencia de género extrema, donde el hombre golpea o ejerce violencia psicológica sobre mujeres, niñas o niños, o al colectivo LGTBIQ, sino que hablamos de la estructura sociales manejadas y gestionas por los hombres”, señaló.
“Según datos de Naciones Unidas, el 98% de las propiedades del mundo son manejadas por los hombres y que la gestión de los poderes en el mundo, son manejadas por los hombres. Eso se traslada a las estructuras mínimas de la sociedad, con lo que se denomina poder machista”, explicó en declaraciones en televisivas al programa “La Mañana con Vos” que se emite de lunes a viernes de 8 a 10 por el canal 2 Somos La Pampa de Cablevisión.
“Es decir que hay un modelo de macho que es hegemónico, que está en todo el mundo, con diferentes matices culturales y por eso se habla de nuevas masculinidades. El otro día, en un panel, una investigadora argentina, cuestionaba el nombre de nuevas masculinidades, ya que si uno piensa en tu padre, tu abuelo, etc, tu masculinidad es nueva en relación a esa. Quizás haya que buscar otro nombre y por el momento usamos ese, y significa gestionar o crear una masculinidad que no tenga nada que ver con la dominación”, explicó Stola.
“Que esté planteada desde el lugar del respeto de los cuerpos, de las intenciones y las acciones de mujeres, hombres, trans, cualquiera sea la identidad que tenga la persona. Construir esas nuevas masculinidades no hegemónicas o diferentes, significa cuestionar gran parte de nuestra práctica social actual, empujar la Educación Sexual Integral y que existan políticas que faciliten y estimulen la igualdad de posibilidades entre hombres, mujeres y el movimiento LGTBIQ”, afirmó.
—Los estados son machistas. ¿Puede haber cambios sociales, individuales y colectivos sin modificar ese Estado?
—La cuestión del Estado es que cada vez están más débiles y los poderes son trasnacionales y de eso se trata el neoliberalismo que nos está jodiendo la vida. Esto implica en primera instancia, un lugar que es la transformación individual. Si los varones no trabajamos en la forma en que nos relacionamos con otras personas, sobre la expresión de nuestra afectividad, sobre el lugar que ocupamos en nuestras casas, hablo de parejas heterosexuales y familias, donde el hombre se maneja como ‘un discapacitado hogareño’, el tipo que está ahí y que le tienen que servir el mate siempre, no sabe las materias de los chicos, cuáles son las materias que los chicos tienen que cursar y que hay que atenderlo.
Esta es una masculinidad tradicional de un tipo que se maneja como discapacitado hogareño en la casa y que en realidad, debería aportar un 50% del trabajo de la casa y del cuidado de chicos y chicas que tengan. Si esto lo hace, y en muchas familias ocurre, niños y niñas estarían viendo modelos democráticos y modelos participativos e igualitarios de funcionamiento. Si esto no ocurre, tienen otros modelos y ya en el año 1930, se decía que no importan las palabras, sino importan las estructuras que van formando los niños y niñas.
—Si en la casa hay un modelo tradicional y en la escuela hay un equipo docente con esa perspectiva, ¿el niño entra en contradicción y cuestiona lo que pasa en su hogar?
—Sí, es fundamental que sea un cuestionador en su hogar y es lo que ocurre hoy con lo que las compañeras feministas han llamado la ‘Revolución de las hijas’, en donde las jóvenes adolescentes, están produciendo y generando discusiones en el seno de hogares, produciendo cambios en la mentalidad de padres rígidos y autoritarios o de madres muy temerosas, sometidas a esa autoridad y objetivamente todos empiezan a vivir mejor, en la medida en que empiezan a cuestionar la forma en que estaban viviendo su vida. Bienvenido que haya contradicciones, sería terrible que pibes y pibas jóvenes no sean cuestionadores de situaciones que han vivido padres y madres. Estaríamos viviendo en una sociedad terriblemente conservadora y que no cambiaría nunca.
—¿Es importante la Educación Sexual Integral para este cambio?
—Niños, niñas, niñes, tendrían con la Educación Sexual en los Colegios, las palabras adecuadas para designar lo que les pasa, para respetar el cuerpo de compañeritas y compañeritos, tendrían la experiencia muy tempranas de experiencias democráticas y respetuosas y, ante la posibilidad de alguna agresión sexual, sabrían como responder o a quién pedir ayuda.
Hoy, lo que sucede, los grupos que no quieren la Educación Sexual Integral, lo que están amparando es que a niños y niñas los eduque la pornografía y con el desarrollo tecnológico que hay, hoy, con un click, nenes de 8 o diez años, se ponen en contacto en contacto con películas pornográficas, fotos. La pornografía está al servicio de la mentalidad y sexualidad masculina y nos encontramos con jovencitos adolescentes que le exigen a su noviecita que se depile toda y esa es una estética pornográfica y la chica que ha sido instruida por la pornografía, supone que la liberación sexual es comportarse como se comportan las mujeres sometidas en la pornografía y no se dan cuenta que lo que están haciendo es responder a un dispositivo de dominación masculina. Entonces, muchachos religiosos y religiosa, están amparado todo esto, a abusadores sexuales y violadores, se tiene que dejar de joder.
—Esto va de la mano del proyecto de Interrupción Legal del Embarazo…
—Exactamete todos estos ejercicios autoritarios que impidan que las personas decidan libremente y que restringe la posibilidad de que las personas accedan a una educación formal, son estructuras autoritarias que hacen proteger a lo peor de la sociedad. Esto hay que cambiarlo, ahora está impactados con este médico abusador, heterosexual, defensor de las dos vidas, profesional que se ha formado en el exterior, sea un participante de una red de pedofilia.
La pedofilia está en todas las clases sociales y no se diferencia, hay jueces pedófilos, psicólogos, médicos, ingenieros, industriales pedófilos, esto atraviesa todos los sectores sociales y la estructura machista hace que caigan quienes tienen malos abogados o los que no tienen la protección económica e ideológica del Estado. Y ahora cayó uno que muestra que tipos de clase media y alta, participan de todo esto. Lamentablemente, todavía se escucha que los abusadores son de clase baja, verso total, prejuicio que hay que romper, ya que se produce en todas las clases sociales.
—¿Cuánto tiene que ver en todo esto las represiones?
—Todo lo que es represión, lo que trata de imponer una moral y no permiten que las personas puedan investigar libremente, colocan máscaras y cuando hay represión, se crean un submundo con esas cosas que no se deben hacer. La cuestión no es habilitar la pedofilia, es ver cómo prevenimos para que los pedófilos, que existen, no tengan campo libre. Con la negativa a la Educación Sexual Integral, los pedófilos tienen campo libre, pueden tener acceso irrestricto a niños y niñas.
—Si bien esta desde hace muchos años, ¿Se aplica bien la ley de Educación Sexual Integral, alcanza con varios talleres al año?
—Es todo un problema. En algunas escuelas de Capital Federal también hacen algunos talleres al año. Creo que la modificación no se está produciendo desde el estado, en Capital Federal y Gran Buenos Aires, las modificaciones las producen las jovencitas, que exigen a profesores y profesoras hablar de determinados temas. Esto obliga a que los docentes se capaciten y entonces pueden coordinar bien y gestionar esas situaciones. También hay directivos que se dan cuenta de esto y tratan de implementar algo, pero son hechos aislados, como si no hubiera una política que imponga esta situación.
—Son las niñas quienes llevan estos cambios adelante, ¿sus pares masculinos expresan el machismo?
—Sí, los pares masculinos expresan el machismo y en momento de la preadolescencia y la adolescencia, donde la sexualidad tiene un peso tan importante en la búsqueda de criterios, aparece la pornografía. Las mujeres consumen menos pornografía que los varones, porque están alimentadas de la perspectiva feminista. Hay que dar instrumentos también a las jovencitas cuando a veces hace denuncias de acoso sexual cuando en realidad no lo significó y recurren a las redes. Hay que avanzar en la Educación Sexual Integral, si la tuviéramos como política y se aplicara realmente, todo esto sería adecuadamente canalizado.
LA CHARLA
La Cámara de Diputados de La Pampa invita a la comunidad a participar de la charla “Violencia machista y nuevas masculinidades” a cargo de Enrique Stola.
La actividad se desarrollará el viernes 31 de mayo a las 18,30 horas en la Cámara de Diputados, con entrada libre y gratuita.
Acerca de Enrique Stola
Feminista. Médico especialista en Psiquiatría y Psicología Médica. Especialista en Psicología Clínica. Director de Psicodrama. Especialista en Metodología de la Investigación Científica. Magíster en Psiconeuroendocrinología. Doctorando en Filosofía.
Ex Profesor de Derechos Humanos y Memorias Sociales de la Universidad Autónoma de Entre Ríos, Argentina. Miembro de la Comisión Nacional para la Elaboración de Sanciones de la Violencia de Género (CONSAVIG). Miembro de la Asociación de Psiquiatras Argentinos (APSA). Experto en Género, Violencia de Género, Masculinidades y Abuso sexual contra niños y niñas. Matrícula Nacional 50747 y Matrícula de la Provincia de Buenos Aires 61237.
