El Poder Ejecutivo de La Pampa presentó ante la Cámara de Diputados un proyecto de ley que propone establecer la obligatoriedad de la Educación Inicial para niños y niñas de 3 años a partir del ciclo lectivo 2027. La iniciativa plantea modificar la Ley de Educación Provincial N° 2511 y extender la escolaridad obligatoria desde los 3 años hasta la finalización del nivel secundario.
Los puntos principales del proyecto
El proyecto fue enviado por el Poder Ejecutivo provincial. La presentación sostiene que la modificación busca profundizar y ampliar los derechos establecidos en la Ley de Educación Provincial N° 2511, incorporando la obligatoriedad escolar desde los 3 años.
La obligatoriedad comenzaría en 2027. El artículo 1° del proyecto establece que la Educación Inicial será obligatoria para los niños y niñas de 3 años en el Sistema Educativo Provincial a partir del ciclo lectivo 2027.
La escolaridad obligatoria comenzaría a los 3 años. El artículo 2° propone modificar el artículo 17 de la Ley de Educación Provincial para establecer que la obligatoriedad escolar se extienda desde los 3 años hasta la finalización de la Educación Secundaria.
La Educación Inicial mantendría su estructura actual. El proyecto modifica el artículo 21 para establecer que comprende desde los 45 días hasta los 5 años inclusive, siendo obligatorios los tres últimos años. También propone modificar el artículo 22 para organizarla en Jardín Maternal, desde los 45 días hasta los 2 años, y Jardines de Infantes, desde los 3 hasta los 5 años.
La Provincia sostiene que ya existe una cobertura importante. En los fundamentos se señala que, aunque la sala de 3 años todavía no es obligatoria, la cobertura alcanza actualmente al 75% en La Pampa. El documento también indica que desde 2023 se fueron creando salas destinadas a niños y niñas de esa edad.
El proyecto apunta a garantizar la continuidad educativa. Según los fundamentos, la iniciativa busca que quienes cursan sala de 3 años puedan continuar su trayectoria en sala de 4 dentro del sistema educativo provincial, incluyendo la posibilidad de continuar en jardines de infantes de gestión estatal que forman parte del sistema.
La iniciativa también modifica las obligaciones del Estado provincial. El texto propone garantizar el aprendizaje obligatorio de los niños y niñas de 3, 4 y 5 años, asegurando su gratuidad en la gestión estatal y promoviendo acciones para alcanzar objetivos de igualdad de calidad educativa en todas las situaciones sociales.
El proyecto deberá ser tratado por la Legislatura. En la nota dirigida a la Cámara de Diputados, el Poder Ejecutivo solicita el tratamiento y sanción de la iniciativa. Por lo tanto, se trata de un proyecto de ley y no de una obligatoriedad ya vigente.
