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Fue presentado hoy el Modelo de Intervenci\u00f3n de los asistentes sociales del sistema educativo pampeano que apunta a intensificar las pol\u00edticas educativas provinciales y pretende que todos los chicos est\u00e9n en la escuela, fortaleciendo la inclusi\u00f3n de los ni\u00f1os y ni\u00f1as de La Pampa.<\/p>\n
La actividad nucle\u00f3 a un importante n\u00famero de asistentes sociales pertenecientes a los 19 Centros de Apoyo Escolar, de distintos puntos de la Provincia, y de los equipos de Acompa\u00f1amiento Institucional.<\/p>\n
La presentaci\u00f3n fue encabezada por la ministra de Educaci\u00f3n, Mar\u00eda Cristina Garello, la subsecretaria de Educaci\u00f3n, Marcela Feuerschvenger, y el director de Educaci\u00f3n Inclusiva, Ladio Scheer Becher.<\/p>\n
La ministra se\u00f1al\u00f3 que la idea es profundizar las pol\u00edticas educativas \u201cque apuntan a que todos los chicos est\u00e9n en la escuela, por ello se elabor\u00f3, con los asistentes sociales, un Modelo de Intervenci\u00f3n, con la intenci\u00f3n de la redistribuci\u00f3n de los recursos para llevarlos al barrio que los necesite. El lema de la Direcci\u00f3n de Inclusi\u00f3n es \u201csi el chico no viene a la escuela, la escuela va a la casa del chico\u201d, por ello, este Modelo apunta al trabajo de los asistentes sociales que tienen que tener un objetivo claro: que los chicos est\u00e9n dentro de las escuelas y no se vulneren sus derechos\u201d, especific\u00f3.
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