![\"martin](\"http:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/v2\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/martin-berhongaray.jpg\")
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El diputado provincial, Mart\u00edn Berhongaray, habl\u00f3 con Plan B Noticias sobre el pedido de informes que present\u00f3 para conocer la cantidad y las causas que llevan al abandono escolar. Manifest\u00f3 que un estudio del Instituto de Investigaci\u00f3n y Educaci\u00f3n Econ\u00f3mica se\u00f1al\u00f3 que \u201cen La Pampa de cada 10 chicos que comienzan el secundario, m\u00e1s de la mitad no lo concluyen\u201d.<\/p>\n
El legislador radical realiz\u00f3 un pedido de informes para averiguar sobre la deserci\u00f3n escolar en La Pampa, donde requiri\u00f3 al Ministerio de Educaci\u00f3n de La Pampa determinados datos:<\/p>\n
Berhongaray habl\u00f3 con Plan B Noticias sobre el pedido de informes: \u201cest\u00e1 dirigido al Ejecutivo y concretamente al ministerio de Educaci\u00f3n de la provincia. Sabemos que la deserci\u00f3n escolar es un fen\u00f3meno muy complejo y con los datos que solicitamos nos invita a que reflexionemos sobre su dimensi\u00f3n, causas, alcance y repercusi\u00f3n\u201d.<\/p>\n
El diputado indic\u00f3 que \u201clas altas tasas de abandono que se verifican en todos los niveles educativos son por su tremenda magnitud un problema muy importante en toda Latinoam\u00e9rica y no tengo la menor duda de que el fracaso escolar constituye un factor de desigualdad social, econ\u00f3mica y cultural\u201d, dijo.<\/p>\n
Mart\u00edn Berhongaray precis\u00f3 que en el marco del desarrollo de la fundamentaci\u00f3n del pedido de informes: \u201chago referencias a distintos relevamientos, como el Sistema de Informaci\u00f3n de Tendencias Educativas en Am\u00e9rica Latina, del IIPE UNESCO Buenos Aires y la OEI (2009), que se\u00f1ala que menos de la mitad de los j\u00f3venes de 20 a\u00f1os logran completar la secundaria en Latinoam\u00e9rica\u201d.<\/p>\n
El legislador entre sus fundamentos nombr\u00f3 una evaluaci\u00f3n que realiz\u00f3 el Instituto de Investigaci\u00f3n y Educaci\u00f3n Econ\u00f3mica (I+E), donde se aborda la problem\u00e1tica de abandono escolar en las escuelas secundarias de la Argentina en el periodo 2004 \u2013 2014 \u201ceste relevamiento se hace para comprender la magnitud del fen\u00f3meno en el pa\u00eds y en cada provincia en particular y determinar si existieron fluctuaciones relevantes a lo largo de esa d\u00e9cada estudiada. Ese informe concluye que la deserci\u00f3n escolar en el nivel secundario supera el 50%\u201d, sentenci\u00f3.<\/p>\n
El radical se refiri\u00f3 a la situaci\u00f3n de La Pampa: \u201cen el transcurso de esa d\u00e9cada que se estudi\u00f3, nuestra provincia tambi\u00e9n muestra un elevado y preocupante porcentaje de abandono escolar en las escuelas estatales. Seg\u00fan ese informe alcanza un promedio muy preocupante del 56%. Seg\u00fan ese estudio de cada 10 chicos que comienzan el secundario en la provincia, m\u00e1s de la mitad no lo concluye\u201d, argument\u00f3.<\/p>\n
El diputado record\u00f3 lo que dijo el Defensor de ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes, Juan Pablo Meaca, sobre la deserci\u00f3n escolar \u201cd\u00edas atr\u00e1s alert\u00f3 sobre lo preocupante de la situaci\u00f3n y asegur\u00f3 que el porcentaje de la deserci\u00f3n en la provincia es terrible, esas fueron las palabras que utiliz\u00f3\u201d.<\/p>\n
Finaliz\u00f3 destacando que \u201cante este alarmante panorama, en el deseo e intenci\u00f3n de contribuir en favorecer al acceso igualitario a una educaci\u00f3n de calidad para ni\u00f1os y adolescentes, se amerita la presentaci\u00f3n de este pedido de informes para conocer en detalle la complejidad de esta situaci\u00f3n y articular las medidas que sean necesarias para empezar a debatirlas\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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