{"id":121145,"date":"2018-06-18T13:19:37","date_gmt":"2018-06-18T16:19:37","guid":{"rendered":"http:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/?p=121145"},"modified":"2018-06-18T13:19:37","modified_gmt":"2018-06-18T16:19:37","slug":"verna-modifico-el-escalafon-para-educacion-inclusiva","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/index.php\/2018\/06\/18\/verna-modifico-el-escalafon-para-educacion-inclusiva\/","title":{"rendered":"Verna modific\u00f3 el escalaf\u00f3n para educaci\u00f3n inclusiva"},"content":{"rendered":"<p><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-109086\" src=\"http:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/verna-reunion-intendentes3.jpeg\" alt=\"\" width=\"1280\" height=\"847\" srcset=\"https:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/verna-reunion-intendentes3.jpeg 1280w, https:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/verna-reunion-intendentes3-300x199.jpeg 300w, https:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/verna-reunion-intendentes3-768x508.jpeg 768w, https:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/verna-reunion-intendentes3-1024x678.jpeg 1024w, https:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/verna-reunion-intendentes3-1170x774.jpeg 1170w, https:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/verna-reunion-intendentes3-780x516.jpeg 780w, https:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/verna-reunion-intendentes3-585x387.jpeg 585w\" sizes=\"(max-width: 1280px) 100vw, 1280px\" \/><\/p>\n<p>Mediante Decreto N\u00b0 1715\/18, el gobernador de la Provincia, Carlos Verna, suprime del art\u00edculo 191 de la Ley N\u00b0 1124 y sus modificatorias, el T\u00edtulo II Nivel Primario, los subt\u00edtulos: \u201cEscuelas Especiales\u201d, \u201cCentros de Apoyo Escolar\u201d, \u201cServicio de Aprendizaje Integral\u201d, y \u201cCentros de Estimulaci\u00f3n y Aprendizaje Tempranos\u201d, y sus respectivos Escalafones y Cargos all\u00ed detallados.<br \/>\n<script async src=\"\/\/pagead2.googlesyndication.com\/pagead\/js\/adsbygoogle.js\"><\/script><br \/>\n<!-- Publi m\u00f3vil interior nota --><br \/>\n<ins class=\"adsbygoogle\" style=\"display: inline-block; width: 320px; height: 100px;\" data-ad-client=\"ca-pub-7250018434179914\" data-ad-slot=\"1040343543\"><\/ins><br \/>\n<script>\n(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});\n<\/script><br \/>\nEn su Art\u00edculo 2\u00b0, incorpora al art\u00edculo 191 de la Ley N\u00b0 1124 y sus modificatorias como T\u00edtulo VIII) a los Equipos de Apoyo a la Inclusi\u00f3n, y dentro de \u00e9l a los Centros de Apoyo Escolar, a los Equipos Interdisciplinarios Itinerantes Multinivel y a los Equipos de Interdisciplinarios de Acompa\u00f1amiento Institucional, con los Escalafones y Cargos detallados en el presente Decreto.<\/p>\n<p>Escuelas Especiales por Escuelas de Apoyo a la Inclusi\u00f3n<\/p>\n<p>En los considerandos de la iniciativa se explica que por Decreto 19\/15, en su art\u00edculo 42, se reestructur\u00f3 la organizaci\u00f3n funcional del Ministerio de Educaci\u00f3n, modific\u00e1ndose la denominaci\u00f3n de la Direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n Especial por la de Direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n Inclusiva. De este modo, es preciso resignificar los servicios de apoyo a la escolaridad obligatoria, en todos sus Niveles y Modalidades, fortaleciendo la inclusi\u00f3n con calidad de todos los integrantes de la comunidad educativa.<\/p>\n<p>Asimismo, sostiene que es preciso incorporar como T\u00edtulo IX) la Modalidad de Educaci\u00f3n Especial dentro de los Escalafones y Cargos del art\u00edculo 191 de la Ley N\u00b0 1124 y sus modificatorias, como as\u00ed tambi\u00e9n modificar la denominaci\u00f3n de Escuelas Especiales por Escuelas de Apoyo a la Inclusi\u00f3n, el cual deber\u00eda considerarse equiparable a la denominaci\u00f3n de los Servicios Educativos Especiales, creados por la necesidad de atender los requerimientos y el seguimiento de las trayectorias de los estudiantes de las localidades que no contaban con Escuelas Especiales.<\/p>\n<p>Adem\u00e1s, para dar cumplimiento a las condiciones para la inclusi\u00f3n escolar al interior del Sistema Educativo Pampeano, es preciso incluir la figura del Docente de Apoyo a la Inclusi\u00f3n en las Escuelas y Servicios Educativos de Apoyo a la Inclusi\u00f3n, en los Servicios de Aprendizaje Integral y en los Centros de Estimulaci\u00f3n y Aprendizaje Tempranos, ya que esta figura permitir\u00e1 detectar las barreras que impiden el aprendizaje y as\u00ed elaborar los ajustes razonables que habiliten el acompa\u00f1amiento de las trayectorias escolares que no contaban con Escuelas Especiales.<\/p>\n<p>Asimismo, es pertinente incorporar a los Escalafones y Cargos de los Centros de Estimulaci\u00f3n y Aprendizaje Tempranos la figura del Maestro Estimulador, y en los Servicios de Aprendizaje Integral al Maestro de Grupo y al Maestro de Especialidad.<\/p>\n<p>Por otra parte, es imperioso suprimir aquellos cargos que responden desde la Educaci\u00f3n Inclusiva a un modelo m\u00e9dico de la discapacidad: M\u00e9dico Pediatra, M\u00e9dico Psiquiatra, M\u00e9dico Fisiatra y M\u00e9dico Otoneurofoniatra, ya que las intervenciones educativas est\u00e1n dadas por los apoyos y ajustes razonables que puedan recibir los estudiantes para asegurar sus aprendizajes, y no por las intervenciones m\u00e9dicas.<\/p>\n<p>Asimismo, y en el marco de la nueva estructura educativa establecida por la Ley de Educaci\u00f3n Provincial N\u00b0 2511, resulta pertinente suprimir el T\u00edtulo II) Nivel Primario del art\u00edculo 191 de la Ley N\u00b0 1124 y sus modificatorias, los subt\u00edtulos Escuelas Especiales, Centros de Apoyo Escolar, Servicio de Aprendizaje Integral, y Centros de Estimulaci\u00f3n y Aprendizaje Tempranos, debido a que son Modalidades Educativas y no Niveles.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Mediante Decreto N\u00b0 1715\/18, el gobernador de la Provincia, Carlos Verna, suprime del art\u00edculo 191 de la Ley N\u00b0 1124 y sus modificatorias, el T\u00edtulo II Nivel Primario, los subt\u00edtulos:&hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":109086,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[13],"tags":[],"class_list":["post-121145","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-provincia"],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/verna-reunion-intendentes3.jpeg","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/121145","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=121145"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/121145\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":121146,"href":"https:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/121145\/revisions\/121146"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/109086"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=121145"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=121145"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=121145"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}