{"id":199592,"date":"2019-11-22T09:59:33","date_gmt":"2019-11-22T12:59:33","guid":{"rendered":"http:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/?p=199592"},"modified":"2019-11-22T10:25:07","modified_gmt":"2019-11-22T13:25:07","slug":"seran-los-que-argumenta-macri-se-conmemoran-70-anos-de-la-gratuidad-universitaria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/index.php\/2019\/11\/22\/seran-los-que-argumenta-macri-se-conmemoran-70-anos-de-la-gratuidad-universitaria\/","title":{"rendered":"\u00bfSer\u00e1n los que argumenta Macri? se conmemoran 70 a\u00f1os de la gratuidad universitaria"},"content":{"rendered":"<p><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-196285\" src=\"http:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/unlpam-1.jpg\" alt=\"\" width=\"1040\" height=\"780\" srcset=\"https:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/unlpam-1.jpg 1040w, https:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/unlpam-1-300x225.jpg 300w, https:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/unlpam-1-768x576.jpg 768w, https:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/unlpam-1-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/unlpam-1-585x439.jpg 585w\" sizes=\"(max-width: 1040px) 100vw, 1040px\" \/><\/p>\n<p>Especialistas en educaci\u00f3n analizaron el impacto social de la gratuidad de los estudios superior y las diferentes etapas que fue atravesando uno de los pilares \u2014junto a los logros de la Reforma de 1918\u2014 de la universidad p\u00fablica argentina.<\/p>\n<p>El 22 de noviembre de 1949 el decreto 29.337 del presidente Juan Domingo Per\u00f3n suspendi\u00f3 el cobro de los aranceles universitarios. A 70 a\u00f1os de ese hecho hist\u00f3rico, el car\u00e1cter gratuito de la universidad p\u00fablica se ha convertido en uno de los pilares del sistema educativo nacional. Como resultado de la sanci\u00f3n de la gratuidad, la matr\u00edcula estudiantil universitaria aument\u00f3 exponencialmente: mientras en 1945 hab\u00eda 47 mil estudiantes, para 1950 ya eran 80.445 y para 1955 eran 138.317. Reci\u00e9n con la dictadura militar iniciada en 1976 se generar\u00eda un retroceso en la inscripci\u00f3n de alumnos.<\/p>\n<p><script async src=\"\/\/\"><\/script><br \/>\n<!-- Publi m\u00f3vil interior nota --><br \/>\n<ins class=\"adsbygoogle\" style=\"display: inline-block; width: 320px; height: 100px;\" data-ad-client=\"ca-pub-7250018434179914\" data-ad-slot=\"1040343543\"><\/ins><br \/>\n<script>\n(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});\n<\/script><\/p>\n<p>\u00abLa gratuidad, junto con la Reforma Universitaria de 1918, es la medida que sin lugar a dudas le ha dado al sistema universitario argentino su fisonom\u00eda original. El sostenimiento de 70 a\u00f1os de gratuidad universitaria han permitido la democratizaci\u00f3n del acceso a la educaci\u00f3n superior de sectores muy amplios de j\u00f3venes. Abri\u00f3 la oportunidad para que hijos e hijas de las clases trabajadoras ingresen en la universidad\u00bb, evalu\u00f3 en di\u00e1logo con P\u00e1ginaI12 Gabriela Diker, rectora de la Universidad Nacional de General Sarmiento (UNGS).<\/p>\n<p>Para Aritz Recalde, licenciado en Sociolog\u00eda y director de Posgrados de la Universidad Nacional de Lan\u00fas (UNLa), la gratuidad adquiri\u00f3 implicancias sociales, pol\u00edticas y econ\u00f3micas de largo alcance y fue, y sigue siendo, un rasgo fundamental de la cultura nacional. \u00abA partir de la gratuidad, la universidad pasa a ser un medio de igualaci\u00f3n de clases. Hasta ese momento era una instituci\u00f3n elitista que otorgaba el monopolio del conocimiento y del poder que ello conlleva a una minor\u00eda selecta\u00bb, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n<p>Recalde destac\u00f3 que esa ampliaci\u00f3n se vinculaba, bajo el primer peronismo, a los planes nacionales que postulaban metas de desarrollo industrial, con \u00abel objetivo de generar pleno empleo a trav\u00e9s de la formaci\u00f3n de recursos humanos\u00bb. Para los trabajadores, la gratuidad de la universidad supuso un cambio pol\u00edtico y aspiracional. \u00abLos obreros ascendieron socialmente, ocuparon lugares fundamentales del poder estatal y privado y tuvieron una renovada conciencia de su centralidad en la construcci\u00f3n de la Naci\u00f3n argentina\u00bb, explic\u00f3.<\/p>\n<p>Consultada por este diario, la decana de la Facultad de Filosof\u00eda y Letras de la UBA, Graciela Morgade, enfatiz\u00f3 que el decreto de Per\u00f3n que estableci\u00f3 la gratuidad universitaria no debe interpretarse en t\u00e9rminos individualistas. \u00abPor supuesto que ese decreto ampli\u00f3 y profundiz\u00f3 las posibilidades, y de hecho cuantitativamente se vio inmediatamente el acceso de much\u00edsimas m\u00e1s personas en las universidades, pero no puede ser le\u00eddo solo desde una perspectiva individual. El decreto nos obliga como comunidad universitaria a comprometer nuestro trabajo, a comprometer nuestra labor profesional y acad\u00e9mica en direcci\u00f3n a ampliar la justicia social, consolidar la soberan\u00eda y tambi\u00e9n la independencia econ\u00f3mica. Esas banderas que fueron consagradas por ejemplo en la Constituci\u00f3n de 1949\u00bb, destac\u00f3 Morgade.<\/p>\n<p>En el mismo sentido, Diker consider\u00f3 que \u00abla ampliaci\u00f3n de la educaci\u00f3n universitaria tiene no solo la funci\u00f3n de garantizar derechos individuales. La gratuidad de la universidad en la Argentina y su sostenimiento a lo largo de todas estas d\u00e9cadas pone claramente al sistema de educaci\u00f3n superior bajo responsabilidad del Estado, fundamentalmente porque el concepto que sostiene la gratuidad es que la educaci\u00f3n universitaria es central para el desarrollo nacional y eso es lo que tenemos que seguir defendiendo en la Argentina\u00bb.<\/p>\n<p>La sanci\u00f3n de la gratuidad universitaria de 1949 supuso un reconocimiento a los reclamos y a las luchas de generaciones anteriores. \u00abSi uno mira en el a\u00f1o 1918, hay un proyecto de resoluci\u00f3n de gratuidad de la ense\u00f1anza superior de los dirigentes estudiantiles Gabriel Del Mazo y Dante Ardig\u00f3 con el fin de elevarlo al poder p\u00fablico. La iniciativa propuso constituir una universidad absolutamente gratuita y que est\u00e9 caracterizada por ser abierta, amplia y democr\u00e1tica\u00bb, cont\u00f3 Recalde. Es decir, la gratuidad estaba presente en el ideario de los reformistas, aunque reci\u00e9n pudo plasmarse tres d\u00e9cadas m\u00e1s tarde.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<blockquote class=\"twitter-tweet\">\n<p dir=\"ltr\" lang=\"es\">Hoy se cumplen 70 a\u00f1os de la gratuidad universitaria. \u00c9ste es el decreto que firm\u00f3 Per\u00f3n y que garantiz\u00f3 el derecho a la educaci\u00f3n superior a muchos que de otra manera no hubi\u00e9ramos podido estudiar. Pocas medidas con mayor impacto en la movilidad social ascendente en nuestro pa\u00eds <a href=\"https:\/\/t.co\/7oG6PA28yP\">pic.twitter.com\/7oG6PA28yP<\/a><\/p>\n<p>\u2014 Primo Louis (@primolouis) <a href=\"https:\/\/twitter.com\/primolouis\/status\/1197835858663104512?ref_src=twsrc%5Etfw\">November 22, 2019<\/a><\/p><\/blockquote>\n<p><script async src=\"https:\/\/platform.twitter.com\/widgets.js\" charset=\"utf-8\"><\/script><\/p>\n<p>\u00abEs muy evidente c\u00f3mo se neg\u00f3 la gratuidad durante tantas d\u00e9cadas, c\u00f3mo se la invisibiliz\u00f3. Hay una fuerte negaci\u00f3n de la historia que hizo que, despu\u00e9s de 1955, se tratara de ocultar el tema de la gratuidad como un logro del peronismo\u00bb, se\u00f1al\u00f3 Ernesto Villanueva, rector de la Universidad Nacional Arturo Jauretche.<\/p>\n<p>Con el golpe de 1955 se produjo un retroceso en materia de democratizaci\u00f3n del acceso a la universidad, tras la derogaci\u00f3n del entramado institucional y normativo del justicialismo. El gobierno democr\u00e1tico de 1973 elimin\u00f3 los aranceles y las tasas acad\u00e9micas implementadas en los a\u00f1os sesenta y principios de los setenta. Sin embargo la dictadura militar del 76 nuevamente los introdujo. Con la vuelta a la democracia, las universidades eliminaron el cobro de aranceles, luego autorizados por la Ley de Educaci\u00f3n Superior sancionada en 1995, bajo el menemismo. Finalmente, en octubre de 2015, el Congreso aprob\u00f3 una reforma de la LES y estableci\u00f3 que \u00ablos estudios de grado en las instituciones de educaci\u00f3n superior de gesti\u00f3n estatal son gratuitos e implican la prohibici\u00f3n de establecer sobre ellos cualquier tipo de gravamen, tasa, impuesto, arancel, o tarifa directos o indirectos\u00bb.<\/p>\n<p><strong>Macri y los \u201c70 a\u00f1os de fiesta\u201d<\/strong><\/p>\n<p>Cabe recordar que el actual presidente ha definido en m\u00e1s de una oportunidad que \u201clos problemas de la Argentina comenzaron hace 70 a\u00f1os\u201d, coincidente con la irrupci\u00f3n del peronismo en Argentina.<\/p>\n<p>\u201cFueron 70 a\u00f1os de fiesta, no sal\u00eds en tres y medio\u201d, dijo el presidente Mauricio Macri durante su campa\u00f1a. La frase tiene una fuerte carga de sentido en el universo simb\u00f3lico de Cambiemos: asociar al peronismo \u00a0con los problemas irresueltos en la econom\u00eda argentina.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Especialistas en educaci\u00f3n analizaron el impacto social de la gratuidad de los estudios superior y las diferentes etapas que fue atravesando uno de los pilares \u2014junto a los logros de&hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":196285,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4,12,13],"tags":[],"class_list":["post-199592","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-ciudad","category-pais","category-provincia"],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/unlpam-1.jpg","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/199592","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=199592"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/199592\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":199602,"href":"https:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/199592\/revisions\/199602"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/196285"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=199592"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=199592"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=199592"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}