{"id":210220,"date":"2020-02-17T12:50:15","date_gmt":"2020-02-17T15:50:15","guid":{"rendered":"http:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/?p=210220"},"modified":"2020-02-17T19:07:21","modified_gmt":"2020-02-17T22:07:21","slug":"utelpa-y-las-designaciones-queremos-cargos-genuinos-con-estabilidad-laboral","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/index.php\/2020\/02\/17\/utelpa-y-las-designaciones-queremos-cargos-genuinos-con-estabilidad-laboral\/","title":{"rendered":"Utelpa \u00a0y las designaciones: \u201cqueremos cargos genuinos con estabilidad laboral\u201d"},"content":{"rendered":"<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-210221\" src=\"http:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/utelpa.jpeg\" alt=\"\" width=\"1280\" height=\"960\" srcset=\"https:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/utelpa.jpeg 1280w, https:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/utelpa-300x225.jpeg 300w, https:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/utelpa-1024x768.jpeg 1024w, https:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/utelpa-768x576.jpeg 768w, https:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/utelpa-1170x878.jpeg 1170w, https:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/utelpa-585x439.jpeg 585w\" sizes=\"(max-width: 1280px) 100vw, 1280px\" \/><\/p>\n<p>El gremio docente realiz\u00f3 una conferencia y reclam\u00f3 por docentes interinos. Tambi\u00e9n advirti\u00f3 sobre el posible cierre de escuelas rurales. Destac\u00f3 la apertura de la paritaria nacional docente y pidi\u00f3 que se incorporen las y los pibes que est\u00e1n fuera del sistema educativo.<\/p>\n<p>Esta ma\u00f1ana en conferencia de prensa el gremio docente reclam\u00f3 por estabilidad y pidi\u00f3 que se incorporen al sistema educativo las y los chicos que est\u00e1n afuera, a los que estim\u00f3 en mil en toda la provincia.<\/p>\n<p><script async src=\"\/\/\"><\/script><br \/>\n<!-- Publi m\u00f3vil interior nota --><br \/>\n<ins class=\"adsbygoogle\" style=\"display: inline-block; width: 320px; height: 100px;\" data-ad-client=\"ca-pub-7250018434179914\" data-ad-slot=\"1040343543\"><\/ins><br \/>\n<script>\n(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});\n<\/script><\/p>\n<p>\u201cEstamos preocupados por algunos temas y queremos manifestar el rechazo de la medida que tom\u00f3 el gobernador en enero,\u00a0 en las vacaciones, sobre el descuento a la obra social del 1%, que se ha aplicado un 0,5, en enero y es dinero que sale del bolsillo de trabajadores y trabajadoras de la educaci\u00f3n\u201d, dijo la secretaria general del gremio docente, Lily L\u00f3pez.<\/p>\n<p>\u201cYa hemos manifestado y hecho p\u00fablico el rechazo a esto porque estamos abiertos al di\u00e1logo y tenemos los \u00e1mbitos correspondientes para definir, si hacen falta modificaciones. Vamos a defender el \u00e1mbito paritario, que es aquello donde se debe definir todo lo que hace al sistema educativo\u201d precis\u00f3 Lily L\u00f3pez.<\/p>\n<p>\u201cNosotros tenemos nuestro representante en el ISS y es el \u00e1mbito donde se deber\u00edan estar analizando estas medidas y el se\u00f1or gobernador lo defini\u00f3 por decreto y se comenzaron a aplicar ls descuentos\u201d, critic\u00f3.<\/p>\n<p>\u201cPor otro lado, esta conferencia se debe a que en el d\u00eda de la fecha comienzan los movimientos del mes de febrero, en\u00a0 interinatos y suplencias, que son muy importantes, porque hay compa\u00f1eras y compa\u00f1eros que van en busca de su trabajo\u201d, record\u00f3. \u201cY venimos discutiendo sobre una figura que se ha puesto en vigencia y que rechazamos, ya que queremos cargos genuinos con estabilidad laboral. Pero en los \u00faltimos tiempo han creado una figura que no existe en el estatuto y exigimos que se cumpla con el estatuto vigente y en todo caso, ser\u00e1n interinos a t\u00e9rmino\u201d, dijo.<\/p>\n<p>\u201cQueremos\u00a0 transmitir a los compa\u00f1eros\u00a0 que est\u00e9n en esta situaci\u00f3n, sepan que si ese servicio a t\u00e9rmino no cesa, porque a lo mejor el Ministerio ha decidido que contin\u00fae en alguna escuela, este interino debe continuar, no baja. Y si baja porque se cierra el servicio, es in interino desplazado\u201d, precis\u00f3 L\u00f3pez.<\/p>\n<p>\u201cDesde hace una semana tenemos muchas llamadas de compa\u00f1eros que preguntan por su estabilidad laboral, pero queremos darle tranquilidad, de que si el interino a t\u00e9rmino contin\u00faa, ese compa\u00f1ero que es interino\u00a0 en ese servicio debe continuar y si se cierra el interino a t\u00e9rmino, es un interino desplazado\u201d, reiter\u00f3 la secretaria general del gremio docente.<\/p>\n<p>\u201cHoy nos encontramos con un gobierno nacional que habla de incorporar mayor justicia social y responder a esa justicia social, es dar m\u00e1s derechos. Exigimos al gobierno provincial derechos a la educaci\u00f3n, donde ni\u00f1os y ni\u00f1as no pueden estar fuera del sistema educativo\u201d, afirm\u00f3.<\/p>\n<p>\u201cHoy se est\u00e1 planteando la no posibilidad de inscribir la poca matr\u00edcula de las escuelas hogares de La Pampa. Ante la problem\u00e1tica social que dej\u00f3 cuatro a\u00f1os de neoliberalismo en Argentina, con ni\u00f1os y ni\u00f1as con hambre, con familias sin trabajo, tenemos que dar respuestas, exigir m\u00e1s derechos por una sociedad m\u00e1s justa. Desde la UTELPa vamos a exigir para que existan los cargos genuinos creados como corresponde en el sistema educativo, y que se atienda al derecho social de la educaci\u00f3n: que ning\u00fan pibe y o piba, est\u00e9 fuera del sistema educativo\u201d, agreg\u00f3 L\u00f3pez.<\/p>\n<p>Por otra parte, L\u00f3pez destac\u00f3 la apertura de la paritaria nacional docente. \u201cFue un hecho muy importante el del 30 de enero, fue un hecho pol\u00edtico significativo y lo logramos con la lucha. Estuvimos cuatro a\u00f1os con la escuela en la calle, con la escuela itinerante que pas\u00f3 por La Pampa, exigiendo la apertura de esa paritaria.\u201d<\/p>\n<p>\u201cEn esa paritaria qued\u00f3 claramente el cumplimiento de la Ley Nacional de Educaci\u00f3n y de Financiamiento Educativo. Esto significa que tenemos un gobierno nacional garante de argentinos y argentinas. Si trabajamos para que se cumplan derecho adquiridos, lo que menos podemos pretender es que no se lleven definiciones por decreto, lo que estamos exigiendo es di\u00e1logo y los \u00e1mbitos que corresponden (la paritaria) para discutir los temas que sean\u201d, dijo L\u00f3pez.<\/p>\n<p><strong>\u2014\u00bfC\u00f3mo se est\u00e1 respecto a los cargos docentes?<\/strong><\/p>\n<p>\u2014En el Presupuesto del 2019, que ingres\u00f3 a la C\u00e1mara de Diputados, pr\u00e1cticamente no hay creaciones de cargos y estamos pidi\u00e9ndole al nuevo ministro de Educaci\u00f3n, que creen cargos.\u00a0 En la paritaria del 30 de enero, se puso agenda y se definieron comisiones de trabajo. Una de ellas es fundamental, se llama 2020 Escuelas y llevar\u00e1 adelante un trabajo con el Ministerio de Educaci\u00f3n de\u00a0 la Naci\u00f3n de Desarrollo Social y Anses y eso significa que todo alumno o alumna que est\u00e9 fuera del sistema educativo, se lo buscar\u00e1 e ingresar\u00e1 al sistema educativo.<\/p>\n<p>Esta comisi\u00f3n va a trabajar para sacar el hambre que tenemos en las escuelas. La secretaria general de CTERA tom\u00f3 la palabra cuando se anunci\u00f3 eso y dijo que estamos convencidos de empezar a trabajar, que tiene que ser un eje fundamental, no podemos tener pibes y pibas con hambre en las escuelas. Necesitamos de ciertos cargos en el sistema educativo, para dar respuestas. No tenemos n\u00fameros exactos, pero son m\u00e1s de mil los pibes fuera del sistema en La Pampa. Hay que trabajar fuertemente en el 2020 para que no haya ning\u00fan pibe o piba fuera del sistema educativo y para eso necesitamos cargos genuinos, para dar respuesta a eso que se necesita.<\/p>\n<p><strong>\u2014\u00bfFuncionaron las Escuelas i en La Pampa?<\/strong><\/p>\n<p>\u2014Eso fue una propuesta, nosotros nos opusimos, porque pensamos que todas las escuelas son i. Si hablamos de un proyecto de inclusi\u00f3n y dar respuestas al derecho social de la educaci\u00f3n, todas somos escuelas i.<\/p>\n<p><strong>\u2014\u00bfSe maneja el escenario de no iniciar las clases por medidas de fuerza nacionales como en ciclos anteriores?<\/strong><\/p>\n<p>\u2014Nosotros hicimos paro durante cuatro a\u00f1os reclamando la apertura de la paritaria nacional y se abri\u00f3 el 30 de enero. Se abri\u00f3 con agenda de trabajo y temas que pusimos en esa mesa los trabajadores y trabajadoras de la educaci\u00f3n. Son nueve temas concretos: pol\u00edticas salariales, evaluaci\u00f3n, pol\u00edticas educativas, an\u00e1lisis de normativas que se guardaron por cuatro a\u00f1os, temas de gesti\u00f3n privada, de formaci\u00f3n docente, debemos recuperar el servicio de formaci\u00f3n gratuita. Mientras se d\u00e9 respuestas a esos temas, no estar\u00e1 en riesgo el inicio del ciclo lectivo, lo que no quita que alguna provincia est\u00e9 en conflicto. No nos olvidemos que se resuelve esto de un d\u00eda para otro.<\/p>\n<p>Hoy hay compa\u00f1eros y compa\u00f1eras que est\u00e1n por debajo de la l\u00ednea de pobreza y otras que no cumplen con las cl\u00e1usulas gatillo firmadas, como Tucum\u00e1n, Chubut, que cobraron el aguinaldo hace quince d\u00edas. Nosotros apostamos a lo que logramos el 30 de enero. Seguramente esta semana habr\u00e1 novedades con la paritaria nacional y seguro que a fines de febrero, CTERA convocar\u00e1 a un Congreso Nacional, donde los sindicatos de base llevar\u00e1n mandato para la propuesta salarial que se proponga en la paritaria nacional.<\/p>\n<p><strong>\u2014\u00bfLas designaciones son esta tarde y ma\u00f1ana?<\/strong><\/p>\n<p>\u2014S\u00ed. Por eso esta conferencia. Se juega con la estabilidad laboral. El interino a t\u00e9rmino, si no se cierra el servicio debe continuar. Si se cierra, ese compa\u00f1ero es un interino desplazado y exigimos al ministerio de Educaci\u00f3n de la provincia que los cargos sean genuinos. Necesitamos de cargos genuinos para el sistema educativo.<\/p>\n<p><strong>\u2014Sobre el\u00a0 fin del a\u00f1o pasado hubo un conflicto con el Nivel Superior, \u00bfse solucion\u00f3?<\/strong><\/p>\n<p>\u2014As\u00ed como iniciamos unas vacaciones en enero con medidas unilaterales, \u00a0a fines del a\u00f1o pasado tuvimos conflicto con el Instituto de Educaci\u00f3n Superior de Santa Rosa, la Escuela Normal, donde se cerraron dos divisiones. Rechazamos el cierre de divisiones y exigimos una respuesta favorable positiva. Necesitamos que la demanda de j\u00f3venes que se vienen a inscribir para seguir la carrera docente, tengan la posibilidad de hacerlo en La Pampa y los institutos de formaci\u00f3n docente del Estado Provincial.<\/p>\n<p><strong>\u2014\u00bfHay fecha para la paritaria provincial?<\/strong><\/p>\n<p>\u2014Hace quince d\u00edas se envi\u00f3 la nota al secretario de Trabajo. Estamos esperando a que sea esta semana. Es un tema que se debe discutir antes del inicio del ciclo lectivo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; El gremio docente realiz\u00f3 una conferencia y reclam\u00f3 por docentes interinos. Tambi\u00e9n advirti\u00f3 sobre el posible cierre de escuelas rurales. 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