{"id":325320,"date":"2022-07-06T11:55:01","date_gmt":"2022-07-06T14:55:01","guid":{"rendered":"https:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/?p=325320"},"modified":"2022-07-06T11:55:01","modified_gmt":"2022-07-06T14:55:01","slug":"pruebas-aprender-la-pampa-empeoro-resultados-en-matematicas-pero-igual-es-la-tercera-con-mejores-calificaciones","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/index.php\/2022\/07\/06\/pruebas-aprender-la-pampa-empeoro-resultados-en-matematicas-pero-igual-es-la-tercera-con-mejores-calificaciones\/","title":{"rendered":"Pruebas Aprender: La Pampa, empeor\u00f3 resultados en matem\u00e1ticas, pero igual es la tercera con mejores calificaciones"},"content":{"rendered":"<p><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-325324\" src=\"https:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/matematicas-2018-2021.png\" alt=\"\" width=\"768\" height=\"1024\" srcset=\"https:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/matematicas-2018-2021.png 768w, https:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/matematicas-2018-2021-225x300.png 225w, https:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/matematicas-2018-2021-585x780.png 585w\" sizes=\"(max-width: 768px) 100vw, 768px\" \/><\/p>\n<p>Se conocieron los resultados de las Pruebas Aprender 2021, donde las 24 jurisdicciones tuvieron peores resultados en Lengua en comparaci\u00f3n con la situaci\u00f3n prepandemia. La Pampa cay\u00f3 en matem\u00e1ticas, pero es la tercera mejor del pa\u00eds.<\/p>\n<p>En un breve resumen se pude decir que las jurisdicciones con mayor ca\u00edda en Lengua respecto a las Aprender 2018 fueron: Misiones (25,1 pp) San Luis (24,9 pp) y Salta (23,9 pp).<\/p>\n<p>Las que tuvieron menor ca\u00edda en Lengua fueron: CABA (14,3 pp), Formosa (15,8 pp) y C\u00f3rdoba (16,4 pp).<\/p>\n<p>En Matem\u00e1tica, el cambio de 2021 contra 2018 muestra que las jurisdicciones con mayor ca\u00edda fueron: La Pampa (9,8 pp), Misiones (8,1 pp) y San Luis (7,7 pp). Pero, aun as\u00ed, La Pampa est\u00e1 tercera entre las que mejores resultados obtuvieron en matem\u00e1ticas.<\/p>\n<p><script async src=\"\/\/pagead2.googlesyndication.com\/pagead\/js\/adsbygoogle.js\"><\/script><br \/>\n<!-- Publi m\u00f3vil interior nota --><br \/>\n<ins class=\"adsbygoogle\" style=\"display: inline-block; width: 320px; height: 100px;\" data-ad-client=\"ca-pub-7250018434179914\" data-ad-slot=\"1040343543\"><\/ins><br \/>\n<script>\n(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});\n<\/script><\/p>\n<p>Respecto de 2018, en matem\u00e1ticas subieron Mendoza (2,5 pp), Tucum\u00e1n (2,4 pp) y Santiago del Estero (0,7 pp) mostraron mejoras respecto a 2018.<\/p>\n<p>En Lengua las mayores brechas entre los niveles socioecon\u00f3mico alto y bajo se observan en Buenos Aires (53,5 pp), San Juan (51,2 pp) y Santa Fe (50,6 pp).<\/p>\n<p>Las menores diferencias se ven en Formosa (31,2 pp), Santiago del Estero (34,9 pp) y Misiones (36,7 pp).<\/p>\n<p>\u200b Las 24 jurisdicciones tuvieron peores resultados en Lengua en comparaci\u00f3n con la situaci\u00f3n prepandemia. Las que menos ca\u00edda tuvieron en Lengua son Ciudad de Buenos Aires, Formosa y C\u00f3rdoba. Por otra parte, Mendoza, Tucum\u00e1n, Jujuy, Santiago del Estero y Formosa mejoraron los resultados en Matem\u00e1tica.<\/p>\n<p>Los datos surgen del informe \u201cAprender 2021: resultados provinciales\u201d realizado por el Observatorio de Argentinos por la Educaci\u00f3n. El informe se basa en los microdatos de los resultados del operativo Aprender 2021 difundidos por la Secretar\u00eda de Evaluaci\u00f3n e Informaci\u00f3n Educativa del Ministerio de Educaci\u00f3n de la Naci\u00f3n. El operativo Aprender 2021, de car\u00e1cter censal, evalu\u00f3 a los estudiantes de 6\u00b0 grado de primaria en Lengua y Matem\u00e1tica.<\/p>\n<p>Ciudad de Buenos Aires (73,6%), C\u00f3rdoba (66,3%) y Tierra del Fuego (63,7%) son las jurisdicciones con mayor porcentaje de estudiantes de primaria en los niveles de desempe\u00f1o satisfactorio y avanzado en Lengua en Aprender 2021, mientras que Ciudad de Buenos Aires (72,3%), C\u00f3rdoba (68,2%) y La Pampa (60,5%) se destacan en Matem\u00e1tica. En el otro extremo, las provincias con desempe\u00f1o m\u00e1s bajo en Lengua son Chaco (39,6%), Catamarca (43,9%) y Santiago del Estero (45,0%). En Matem\u00e1tica son Chaco (39,8%), Catamarca (39,9%) y La Rioja (43,3%).<\/p>\n<p>A nivel nacional, entre 2018 y 2021 el porcentaje de estudiantes de primaria con buenos resultados en Lengua en la evaluaci\u00f3n Aprender pas\u00f3 de 75,3% a 56,0%: una ca\u00edda de 19,3 puntos porcentuales. En Matem\u00e1tica, en tanto, se registr\u00f3 un retroceso de 2,6 puntos porcentuales: la cifra cay\u00f3 de 57,4% a 54,8%.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-325323\" src=\"https:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/lengua-2018-2021.png\" alt=\"\" width=\"768\" height=\"1024\" srcset=\"https:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/lengua-2018-2021.png 768w, https:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/lengua-2018-2021-225x300.png 225w, https:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/lengua-2018-2021-585x780.png 585w\" sizes=\"(max-width: 768px) 100vw, 768px\" \/><\/p>\n<p>Las tres provincias donde menos se redujo la proporci\u00f3n de alumnos con buen rendimiento en Lengua entre 2018 y 2021 son Ciudad de Buenos Aires (-14,3 puntos porcentuales), Formosa (-15,8 puntos) y C\u00f3rdoba (-16,4 puntos). En Matem\u00e1tica, las cinco provincias que mejoraron sus resultados son Mendoza (+2,5 puntos), Tucum\u00e1n (+2,4 puntos),\u00a0 Jujuy (+0,7 puntos), Santiago del Estero (+0,7 puntos) y Formosa (+0,6 puntos).<\/p>\n<p>Los alumnos de estrato socioecon\u00f3mico bajo tienen niveles de aprendizaje considerablemente menores que los de sus compa\u00f1eros m\u00e1s favorecidos en todas las provincias. En Lengua las mayores brechas entre los niveles socioecon\u00f3mico alto y bajo se observan en Buenos Aires (53,5 puntos), San Juan (51,2 puntos) y Santa Fe (50,6 puntos). Las menores diferencias se ven en Formosa (31,2 puntos), Santiago del Estero (34,9 puntos) y Misiones (36,7 puntos).<\/p>\n<p>Los datos de 2021 evidencian diferencias entre el rendimiento de alumnos de escuelas estatales y privadas. En todas las provincias los estudiantes en escuelas privadas tienen mejor desempe\u00f1o que los alumnos de escuelas estatales. La mayor distancia se ve en Corrientes (33,4 puntos), Catamarca (33,1 puntos) y San Juan (31,9 puntos) y la menor en Ciudad de Buenos Aires (17,9 puntos), Chubut (18,8 puntos) y Santa Cruz (16,3 puntos). Sin embargo, esas diferencias se deben en gran parte a que los alumnos de escuelas estatales tienen un menor nivel socioecon\u00f3mico. Por ejemplo, mientras que solo el 4% de los alumnos de escuela privada pertenece al estrato socioecon\u00f3mico bajo, en escuelas estatales esta cifra asciende a 23%.<\/p>\n<p>Desempe\u00f1os por regi\u00f3n en Aprender 2021<\/p>\n<p>En la regi\u00f3n Centro, Ciudad de Buenos Aires y C\u00f3rdoba son las jurisdicciones con los porcentajes m\u00e1s altos de estudiantes con los mejores niveles de desempe\u00f1o en Lengua (73,6% y 66,3%, respectivamente) y en Matem\u00e1tica (72,3% y 68,2%, respectivamente). Entre R\u00edos fue la provincia de esta regi\u00f3n con el menor porcentaje de estudiantes en los niveles de desempe\u00f1o mencionados en Lengua (49,5%) y en Matem\u00e1tica (46,7%). Entre 2018 y 2021, las mayores ca\u00eddas se registraron en Entre R\u00edos, tanto en Lengua (-22,6 puntos porcentuales) como en Matem\u00e1tica (-7,6 puntos). La \u00fanica provincia de esta regi\u00f3n que no empeor\u00f3 su desempe\u00f1o en Matem\u00e1tica es C\u00f3rdoba (mantuvo el mismo resultado que en 2018).<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-325321\" src=\"https:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/matematica-2013-2021.png\" alt=\"\" width=\"768\" height=\"1024\" srcset=\"https:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/matematica-2013-2021.png 768w, https:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/matematica-2013-2021-225x300.png 225w, https:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/matematica-2013-2021-585x780.png 585w\" sizes=\"(max-width: 768px) 100vw, 768px\" \/><\/p>\n<p>En Cuyo, el 57,1% de los estudiantes de Mendoza, el 52,3% de los estudiantes de San Luis y el 49,5% de los de San Juan alcanzaron los niveles de desempe\u00f1o satisfactorio y avanzado en Lengua. En Matem\u00e1tica, los porcentajes de esas provincias fueron respectivamente 59,3%, 50,6% y 49,5%. Entre 2018 y 2021, la \u00fanica mejora se dio en Mendoza en Matem\u00e1tica (+2,5 puntos porcentuales). Las mayores ca\u00eddas se registraron en San Luis, tanto en Lengua (-24,9 puntos) como en Matem\u00e1tica (-7,7 puntos).<\/p>\n<p>En el Noroeste, Jujuy, Tucum\u00e1n y Salta tienen los porcentajes m\u00e1s elevados de estudiantes con buenos desempe\u00f1os, tanto en Lengua (54,0%, 52,5% y 51,4%, respectivamente) como en Matem\u00e1tica (54,4%, 53,5% y 53,7%). Catamarca (43,9%) y Santiago del Estero (45,0%) exhiben los porcentajes m\u00e1s bajos de esta regi\u00f3n en Lengua, mientras que los desempe\u00f1os m\u00e1s bajos en Matem\u00e1tica est\u00e1n en Catamarca (39,9%) y La Rioja (43,3%). Entre 2018 y 2021, tres provincias mejoraron en Matem\u00e1tica: Tucum\u00e1n (+2,4 puntos porcentuales), Santiago del Estero (+0,7 puntos) y Jujuy (+0,7 puntos). Las mayores ca\u00eddas se dieron en Salta, tanto en Lengua (-23,9 puntos) como en Matem\u00e1tica (-6,2 puntos).<\/p>\n<p>En el Noreste, Formosa es la provincia con m\u00e1s alto porcentaje de estudiantes en los niveles de desempe\u00f1o satisfactorio y avanzado en Lengua (53,6%) y en Matem\u00e1tica (55,0%). Entre 2018 y 2021, Formosa es la \u00fanica provincia de la regi\u00f3n que mejor\u00f3 en Matem\u00e1tica (+0,6 puntos porcentuales). Chaco tiene los desempe\u00f1os m\u00e1s bajos a nivel nacional en Lengua (39,8%) y en Matem\u00e1tica (39,8%). Las mayores ca\u00eddas con respecto a 2018 se dieron en Misiones, tanto en Lengua (-25,1 puntos) como en Matem\u00e1tica (-8,1 puntos).<\/p>\n<p>En la Patagonia, las provincias con mayor porcentaje de estudiantes en los mejores niveles de desempe\u00f1o en Lengua son Tierra del Fuego (63,7%) y La Pampa (61,0%). En Matem\u00e1tica se destacan La Pampa (60,5%) y R\u00edo Negro (57,5%), mientras que los resultados m\u00e1s bajos est\u00e1n en Santa Cruz (48,3%). Neuqu\u00e9n no alcanz\u00f3\u00a0 el m\u00ednimo de 50% de alumnos respondientes a nivel provincial. Entre 2018 y 2021, la mayor ca\u00edda en Lengua se dio en Chubut (-22,8 puntos porcentuales), mientras que La Pampa fue la que m\u00e1s retrocedi\u00f3 en Matem\u00e1tica (-9,8 puntos).<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-325322\" src=\"https:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/lengua-2013-2021.png\" alt=\"\" width=\"768\" height=\"1024\" srcset=\"https:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/lengua-2013-2021.png 768w, https:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/lengua-2013-2021-225x300.png 225w, https:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/lengua-2013-2021-585x780.png 585w\" sizes=\"(max-width: 768px) 100vw, 768px\" \/><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Se conocieron los resultados de las Pruebas Aprender 2021, donde las 24 jurisdicciones tuvieron peores resultados en Lengua en comparaci\u00f3n con la situaci\u00f3n prepandemia. 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