![\"senadores](\"http:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/senadores-por-un-dia1.jpg\")
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Al cierre de la actividad \u201cSenadores por un D\u00eda\u201d, el legislador por La Pampa Juan Carlos Marino, se mostr\u00f3 muy conforme con su desarrollo, al tiempo que destac\u00f3 la tarea llevada adelante por los alumnos y el nivel de los proyectos presentados.<\/p>\n
\u201cSenadores por un D\u00eda\u201d es una actividad que el legislador pampeano organiza desde 2013 mediante la cual 72 alumnos de 24 localidades pampeanas hacen las veces de legisladores de la C\u00e1mara Alta. Originalmente era una actividad que desarrollaba el Senado y que convocaba a solo tres chicos de La Pampa. Tras discontinuarse, Marino la relanz\u00f3 con su nuevo formato y exclusivamente para j\u00f3venes pampeanos.<\/p>\n
La tarea que ellos realizan incluye la elaboraci\u00f3n de un proyecto, su discusi\u00f3n en las distintas comisiones y, finalmente, su defensa y votaci\u00f3n en el mismo recinto donde tienen lugar los grandes debates legislativos nacionales. Las localidades invitadas van rotando en cada edici\u00f3n para que todas las regiones de La Pampa tengan la oportunidad de participar.<\/p>\n
\u201cLa verdad que resulta una experiencia fant\u00e1stica desde todo punto de vista, los chicos nos sorprenden cada a\u00f1o con las interesantes propuestas que acercan y el nivel de sus exposiciones y, a su vez, ellos se asombran al ver que durante la actividad realizan un trabajo muy similar al que hacen los senadores habitualmente y en el mismo recinto donde se tratan los proyectos. Tratamos a sus ideas con la misma seriedad con que se tratan iniciativas presentadas por legisladores del Congreso Nacional y muchas de ellas no tienen nada que envidiarle a muchas tratadas e incluso aprobadas por esta C\u00e1mara\u201d.<\/p>\n
Marino indic\u00f3 que \u201cHay que felicitar a los chicos, pero tambi\u00e9n a los docentes que los incentivan y gu\u00edan, no solo para participar de \u2018Senadores por un D\u00eda\u2019 sino en la cotidianidad del aula. El mensaje que queremos transmitirles es el de la importancia de la participaci\u00f3n, a algunos les gustar\u00e1 la pol\u00edtica partidaria, a otros colaborar desde un club, una cooperadora o una ONG, pero todos formamos parte de una comunidad y lo que hagamos, o dejemos de hacer, cambia su historia por m\u00e1s peque\u00f1a que esta sea\u201d. asever\u00f3 Marino.<\/p>\n
En la edici\u00f3n de este a\u00f1o participaron alumnos de los siguientes establecimientos educativos secundarios: Instituto Secundario Prof. Jos\u00e9 Armando Alfageme (25 de Mayo), Instuto Gral. Jos\u00e9 de San Mart\u00edn (Alta Italia), Instituto Agrot\u00e9cnico Alpachiri (Alpachiri), Instituto Bernardo Larroud\u00e9 (Bernardo Larroud\u00e9), Instituto Mariano Moreno (Bernasconi), Instituto Lucio V. Mansilla (Caleuf\u00fa), Instituto Dr. Ernesto L\u00f3pez (Catril\u00f3), Juan Humberto Mor\u00e1n (Eduardo Castex), Colegio Secundario Santa Teresita (Embajador Martini), Colegio Secundario Mariano Acha (General Acha), Colegio Crucero Gral. Belgrano (General Campos), Instituto Jos\u00e9 Manuel Estrada (General San Mart\u00edn), Instituto Juan Bautista Alberdi (Guatrach\u00e9), Instituto H\u00e9roes de la Patria (Ingeniero Luiggi), Instituto Nuestra Se\u00f1ora del Luj\u00e1n (Intendente Alvear), Colegio Secundario 20 de Noviembre (Macach\u00edn), Instituto Secundario General Jos\u00e9 de San Mart\u00edn (Miguel Riglos), Instituto Rep\u00fablica del Per\u00fa (Parera), Instituto Amadeo Jacques (Quem\u00fa Quem\u00fa), Colegio Secundario \u00c9lida Salas (Rancul), Colegio Secundario Witralen (Realic\u00f3), Instituto 25 de Mayo (Trenel), Instituto San Juan Bosco (Victorica), Colegio Secundario Leuvuc\u00f3 (Victorica), Escuela Provincial F\u00e9lix Romero (Victorica) e Instituto Cristo Redentor (Winifreda).<\/p>\n
Finalmente, tras su debate y posterior votaci\u00f3n, el proyecto de Realic\u00f3 que plantea la inclusi\u00f3n de talleres sobre primeros auxilios en la educaci\u00f3n secundaria fue el que reuni\u00f3 la mayor cantidad de adhesiones de sus pares, haci\u00e9ndose con el primer lugar. En la segunda posici\u00f3n se ubic\u00f3 General Campos, cuya iniciativa crea una empresa provincial de packaging a partir del reciclado de papel y cart\u00f3n. Cerrando el podio, la tercera colocaci\u00f3n fue compartida por 25 de Mayo, con su idea de incorporar a la curr\u00edcula escolar la materia \u00abOficios\u00bb, y Caleuf\u00fa, que solicita la creaci\u00f3n de salas de primeros auxilios en los establecimientos educativos.<\/p>\n
\u201cLa verdad es que lleva mucho tiempo de organizaci\u00f3n previa y es muy dif\u00edcil de llevarla adelante, coordinar los traslados desde cada lugar de la Provincia y los alojamientos, pero cuando llegan estos d\u00edas nos damos cuenta junto a mi equipo que el esfuerzo vale la pena. Los chicos se van muy contentos. Comienzan algo t\u00edmidos pero luego entienden que si quieren que su proyecto avance deben defenderlo con \u00edmpetu, y as\u00ed fue que los debates que se dieron fueron de un alt\u00edsimo nivel. Desde ya que, para que todo esto saliera de la mejor manera, contamos con la invalorable colaboraci\u00f3n de, obviamente, los alumnos pero quiero agradecer especialmente a docentes, padres y autoridades de las escuelas y del gobierno provincial. Esperamos repetirlo el a\u00f1o que viene y convocar a las localidades que faltan\u201d, cerr\u00f3 Marino.<\/p>\n
Opiniones de los participantes:<\/p>\n
Al ser consultados sobre su experiencia los alumnos de Bernasconi afirmaron que \u201cEs muy interesante, conoces de adentro el lugar en el que se crean las leyes, nuestros derechos y obligaciones. Ac\u00e1 se debaten cosas que nos cambien la vida y es muy interesante poder conocerlo y ser parte. Es algo que no se vive todos los d\u00edas. Nosotros trabajamos sobre la concientizaci\u00f3n vial, proponemos abrir centros permanentes para sacar el carnet de conducir y que all\u00ed mismo se capacite a quienes quieran sacarlo y no sepan leer y escribir.\u201d<\/p>\n
Por el lado de Catril\u00f3, los j\u00f3venes afirmaron que \u201cEst\u00e1 muy bueno que existan este tipo de experiencias que nos permiten informarnos y formarnos porque el futuro est\u00e1 en nuestra manos. Adem\u00e1s, nos permite a los j\u00f3venes involucrarnos y genera un mayor inter\u00e9s. Hoy en d\u00eda muchos no se involucran porque la pol\u00edtica est\u00e1 mal vista y con este tipo de actividades logramos que haya inter\u00e9s y conocer m\u00e1s. Nuestro proyecto es la Ley Acad\u00e9mica Integral de Emprendedurismo para colegios con orientaci\u00f3n econ\u00f3mica y administrativa. Solicitamos que se implementen m\u00e1s herramientas para que los j\u00f3venes que no pueden realizar estudios superiores aprendan un oficio y puedan realizar sus propios emprendimientos\u201d.<\/p>\n
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\u201cEs una excelente actividad. Nosotras trabajamos sobre violencia de g\u00e9nero, proponemos que existan lugares de tr\u00e1nsito para las v\u00edctimas porque una vez que realizan la denuncia y hasta que comienza el tr\u00e1mite judicial la mujer est\u00e1 vulnerable y necesita ese espacio f\u00edsico y de contenci\u00f3n donde quedarse. Es un tema que lamentablemente est\u00e1 muy presente hoy en la sociedad y nos encanta ponernos en el rol de los pol\u00edticos y ver como se gestionan los proyectos, c\u00f3mo se resuelven las problem\u00e1ticas. Aprendemos much\u00edsimo y eso est\u00e1 muy bueno\u201d aseguraron las representantes de Eduardo Castex.<\/p>\n
Los Senadores por un D\u00eda de General Acha tambi\u00e9n destacaron el desarrollo de la actividad y explicaron: \u201cNuestro proyecto es sobre la creaci\u00f3n de centros de tutor\u00edas y actividades recreativas en los pueblos. La idea surge porque en nuestra ciudad hay un solo espacio cultural y es pago y necesit\u00e1bamos un espacio donde trabajar y desarrollarnos que est\u00e9 al alcance de todos.\u201d<\/p>\n
En el caso de Intendente Alvear, indicaron que \u201cEs una experiencia muy movilizante. Nuestro proyecto solicita una partida especial en el Presupuesto 2017 para que las escuelas de gesti\u00f3n privada puedan comprar material did\u00e1ctico para generar igualdad de oportunidades entre colegios p\u00fablicos y de gesti\u00f3n privada. El proyecto surge de una encuesta que realizamos en 13 localidades del norte de La Pampa respecto del estado de las Biblioteca y vimos una fuerte necesidad de actualizar el material did\u00e1ctico gr\u00e1fico y el software de las computadoras. Es muy importante que se realicen este tipo de actividades que nos permiten participar y conocer no solo el funcionamiento del Congreso sino encontrarnos tambi\u00e9n con estudiantes de toda la provincia y saber qu\u00e9 opinan, qu\u00e9 piensan de cada tema. Surgen ideas nuevas tambi\u00e9n del intercambio y eso es buen\u00edsimo.\u201d<\/p>\n
\u201cEstamos muy contentas de haber tenido esta oportunidad porque no todos los j\u00f3venes pueden vivirlo y se aprende mucho. Nuestro proyecto se llama \u201cAprendiendo oficios\u201d y lo que buscamos es que se implementen talleres en las escuelas p\u00fablicas y privadas para que haya m\u00e1s posibilidades de estudio y trabajo para los j\u00f3venes. Es una forma de garantizar tambi\u00e9n la educaci\u00f3n secundaria obligatoria. Esta experiencia est\u00e1 buena porque nos permite ver y aprender en directo y quiz\u00e1s nos gusta y podemos pensarlo a futuro. Adem\u00e1s, nosotras no conoc\u00edamos el Congreso ni Buenos Aires y tambi\u00e9n eso es una experiencia incre\u00edble\u201d se\u00f1alaron los larroudenses.<\/p>\n
Los estudiantes de Ingeniero Luiggi caracterizaron a Senadores por un D\u00eda como \u201cuna experiencia \u00fanica, muy linda. Es todo nuevo para nosotros, no conoc\u00edamos mucho Buenos Aires y menos el Congreso asique estamos muy contentos de que nos den este lugar de participaci\u00f3n y que podamos venir a exponer nuestras ideas y proyectos. Nuestro proyecto surge en relaci\u00f3n a los 10 a\u00f1os de la Ley Nacional de Educaci\u00f3n, queremos hacerle una modificaci\u00f3n y agregarle de manera obligatoria el aprendizaje en servicio, es decir, que cada uno vuelque su conocimiento para resolver los diferentes problemas de la localidad. Surge de la idea de una docente que se capacit\u00f3 sobre el tema y nos pareci\u00f3 muy bueno asique entre todos aprendimos c\u00f3mo se hac\u00eda y lo armamos\u201d.<\/p>\n
Los ocasionales legisladores de Macach\u00edn tambi\u00e9n explicaron su iniciativa: \u201cNuestro proyecto surge de la superpoblaci\u00f3n de perros que hay en nuestro pueblo y porque aunque hay un albergue el mismo est\u00e1 lleno, por lo que pretendemos que desde el Estado se brinde un subsidio para la manutenci\u00f3n de los animales. Queremos que cada pueblo tenga su refugio. Nuestro colegio ayuda a la Asociaci\u00f3n Protectora de Animales de Macach\u00edn y de ah\u00ed surge la idea\u201d.<\/p>\n
Los exponentes del Instituto Rep\u00fablica del Per\u00fa de Parera expresaron: \u201cEstamos disfrutando much\u00edsimo, conocemos el funcionamiento del Congreso y es muy interesante en este momento de nuestra vida que estamos por terminar el secundario. Nuestro proyecto busca que se nos d\u00e9 orientaci\u00f3n vocacional, de informaci\u00f3n y apoyo psicol\u00f3gico durante la b\u00fasqueda universitaria y los primeros meses de estudio superior. La idea surge del profesor y nos pareci\u00f3 muy buena. Nos permiten traer nuestras ideas y debatirlas. Adem\u00e1s, conoces alumnos de toda la provincia y eso enriquece la experiencia\u201d.<\/p>\n
De la regi\u00f3n noroeste de La Pampa, los victoricenses afirmaron que \u201cLa estamos pasando muy bien. Conocer el Senado es una oportunidad que no todos tienen y nos encanta. Nuestro proyecto es para crear asesor\u00edas en salud integral en todas las escuelas de la provincia de La Pampa. Con esto queremos favorecer el ejercicio del derecho a la salud integral de ni\u00f1os y adolescentes y promover el trabajo articulado entre las instituciones educativas y salud p\u00fablica. Hubo un proyecto piloto en nuestra localidad respecto de esto y queremos institucionalizarlo a toda la provincia. Esta experiencia es muy importante porque nos ayuda a aprender a debatir y sobre el funcionamiento del Senado, saber c\u00f3mo se hace una ley. No todos los d\u00edas se puede ser Senador por un d\u00eda y tener esta posibilidad de traer nuestras ideas. Es algo buen\u00edsimo y ojal\u00e1 sean muchos los j\u00f3venes que lo puedan disfrutar.\u201d<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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