{"id":401579,"date":"2024-01-23T17:55:42","date_gmt":"2024-01-23T20:55:42","guid":{"rendered":"https:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/?p=401579"},"modified":"2024-01-23T20:55:55","modified_gmt":"2024-01-23T23:55:55","slug":"utelpa-las-modificaciones-a-la-ley-omnibus-solo-empeoran-la-situacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/index.php\/2024\/01\/23\/utelpa-las-modificaciones-a-la-ley-omnibus-solo-empeoran-la-situacion\/","title":{"rendered":"UTELPa: \u201cLas modificaciones a la Ley \u00d3mnibus solo empeoran la situaci\u00f3n\u201d"},"content":{"rendered":"<div id=\"attachment_384790\" style=\"width: 1610px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-384790\" class=\"size-full wp-image-384790\" src=\"https:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/utelpa-ganancias-y-financiamiento-educativo.jpeg\" alt=\"\" width=\"1600\" height=\"900\" srcset=\"https:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/utelpa-ganancias-y-financiamiento-educativo.jpeg 1600w, https:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/utelpa-ganancias-y-financiamiento-educativo-300x169.jpeg 300w, https:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/utelpa-ganancias-y-financiamiento-educativo-1024x576.jpeg 1024w, https:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/utelpa-ganancias-y-financiamiento-educativo-768x432.jpeg 768w, https:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/utelpa-ganancias-y-financiamiento-educativo-1536x864.jpeg 1536w, https:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/utelpa-ganancias-y-financiamiento-educativo-1170x658.jpeg 1170w, https:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/utelpa-ganancias-y-financiamiento-educativo-585x329.jpeg 585w\" sizes=\"(max-width: 1600px) 100vw, 1600px\" \/><p id=\"caption-attachment-384790\" class=\"wp-caption-text\">Foto: UTELPa<\/p><\/div>\n<p>Desde el gremio docente UTELPa analizaron las modificaciones a la Ley \u00d3mnibus y rechazaron el proyecto. \u201cElimina la Paritaria Nacional Docente\u201d, advirtieron, entre otros puntos.<\/p>\n<p>Las y los docentes se\u00f1alaron que \u201cde ser votado, el presidente Javier Milei obtendr\u00eda la \u201cdelegaci\u00f3n de las facultades discrecionales\u201d, pudiendo tomar decisiones sin pasar por el Congreso de la Naci\u00f3n, en otro claro atropello al sistema democr\u00e1tico\u201d.<\/p>\n<p><script async src=\"\/\/pagead2.googlesyndication.com\/pagead\/js\/adsbygoogle.js\"><\/script><br \/>\n<!-- Publi m\u00f3vil interior nota --><br \/>\n<ins class=\"adsbygoogle\" style=\"display: inline-block; width: 320px; height: 100px;\" data-ad-client=\"ca-pub-7250018434179914\" data-ad-slot=\"1040343543\"><\/ins><br \/>\n<script>\n(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});\n<\/script><\/p>\n<p>Adem\u00e1s, sostuvieron que la educaci\u00f3n est\u00e1 en peligro. \u201cUno de los puntos pretende modificar la Ley N\u00b0 26.206 incorporando un \u201cArt\u00edculo 2 Bis\u201d, que defina a la Educaci\u00f3n como \u201cun derecho humano fundamental, de car\u00e1cter personal y social\u201d, y tambi\u00e9n reconocen que \u201cel Estado Nacional tiene la responsabilidad principal e indelegable de proveer los medios para garantizar una educaci\u00f3n integral, permanente, gratuita y de calidad\u2026\u201d. Asimismo, en el mismo art\u00edculo tambi\u00e9n establecen que: \u201cLa educaci\u00f3n inicial, primaria y secundaria es un servicio esencial conforme al Art\u00edculo 24 de la Ley N\u00ba 25.877\u201d.<\/p>\n<p>\u201cEn un mismo art\u00edculo definen a la educaci\u00f3n como derecho y como servicio. Adem\u00e1s de esta contradicci\u00f3n, incurren en el error de citar un art\u00edculo del R\u00e9gimen Laboral en el que justamente se excluye a la educaci\u00f3n como servicio esencial: Ley 25.877\u201d, agregaron.<\/p>\n<p>Y detallaron a continuaci\u00f3n:<\/p>\n<p><strong>Art\u00edculo 24<\/strong><\/p>\n<p>\u201cCuando por un conflicto de trabajo alguna de las partes decidiera la adopci\u00f3n de medidas leg\u00edtimas de acci\u00f3n directa que involucren actividades que puedan ser consideradas servicios esenciales, deber\u00e1 garantizar la prestaci\u00f3n de servicios m\u00ednimos para evitar su interrupci\u00f3n.<\/p>\n<p>Se consideran esenciales los servicios sanitarios y hospitalarios, la producci\u00f3n y distribuci\u00f3n de agua potable, energ\u00eda el\u00e9ctrica y gas y el control del tr\u00e1fico a\u00e9reo\u2026\u201d.<\/p>\n<p><strong>\u00a0Art\u00edculo 551<\/strong><\/p>\n<p><strong>Elimina directamente la Paritaria Nacional Docente tal como quedara reglamentada en el a\u00f1o 2007.<\/strong><\/p>\n<p>Con estas modificaciones se elimina la participaci\u00f3n del Estado Nacional, se deja al Consejo Federal de Educaci\u00f3n como contraparte del Estado, en condici\u00f3n de juez y parte, ya que \u201cEn el caso que no se llegue a un acuerdo, el Consejo Federal de Educaci\u00f3n laudar\u00e1 respecto de los puntos en controversia\u201d. Tambi\u00e9n se deja afuera al sindicato que representa a los trabajadores del sector privado, ya que los representantes de los docentes privados solo podr\u00e1n paritar directamente con representantes de los empleadores del sector, es decir, con los due\u00f1os de las escuelas privadas.<\/p>\n<p><strong>\u00a0Art\u00edculo 545<\/strong><\/p>\n<p>Instituyen la evaluaci\u00f3n de los docentes como una condici\u00f3n para poder desempe\u00f1arse como docente y para la percepci\u00f3n de suplementos salariales a la actividad docente.<\/p>\n<p><strong>\u00a0Art\u00edculo 546<\/strong><\/p>\n<p>Pretende avanzar en un sistema de acreditaci\u00f3n y evaluaci\u00f3n de la carrera docente con est\u00e1ndares acordados en el Consejo Federal de Educaci\u00f3n, vulnerando las potestades provinciales y la instancia de la Paritaria Nacional Docente.<\/p>\n<p>Cabe aclarar que todas las modificaciones fueron hechas de manera inconsulta y arbitraria; y que no respetan el proceso hist\u00f3rico de debates, participaci\u00f3n plural y democr\u00e1tica con los que se construyeron las leyes vigentes.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Desde el gremio docente UTELPa analizaron las modificaciones a la Ley \u00d3mnibus y rechazaron el proyecto. \u201cElimina la Paritaria Nacional Docente\u201d, advirtieron, entre otros puntos. 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