{"id":457738,"date":"2025-05-01T11:45:21","date_gmt":"2025-05-01T14:45:21","guid":{"rendered":"https:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/?p=457738"},"modified":"2025-05-01T11:46:18","modified_gmt":"2025-05-01T14:46:18","slug":"utelpa-logro-frenar-las-modificaciones-en-educacion-inclusiva","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/index.php\/2025\/05\/01\/utelpa-logro-frenar-las-modificaciones-en-educacion-inclusiva\/","title":{"rendered":"UTELPa \u201clogr\u00f3 frenar las modificaciones en Educaci\u00f3n Inclusiva\u201d"},"content":{"rendered":"<p><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-443526\" src=\"https:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/utelpa-plenario.jpg\" alt=\"\" width=\"963\" height=\"633\" srcset=\"https:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/utelpa-plenario.jpg 963w, https:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/utelpa-plenario-300x197.jpg 300w, https:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/utelpa-plenario-768x505.jpg 768w, https:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/utelpa-plenario-585x385.jpg 585w\" sizes=\"(max-width: 963px) 100vw, 963px\" \/><\/p>\n<p>La Uni\u00f3n de Trabajadores de la Educaci\u00f3n de La Pampa reafirm\u00f3 que \u201cnuestra postura frente a los procesos de transformaci\u00f3n que involucran a la Modalidad Inclusiva en la provincia\u201d.<\/p>\n<p>Este mi\u00e9rcoles 30 de abril, durante una nueva instancia de la mesa de di\u00e1logo convocada para abordar la situaci\u00f3n de la modalidad, \u201cse logr\u00f3 frenar el avance de modificaciones que se ven\u00edan implementando en el territorio sin el debido debate ni consenso con las y los trabajadores ni con nuestra organizaci\u00f3n sindical\u201d, se\u00f1alaron.<\/p>\n<p><script async src=\"\/\/pagead2.googlesyndication.com\/pagead\/js\/adsbygoogle.js\"><\/script><br \/>\n<!-- Publi m\u00f3vil interior nota --><br \/>\n<ins class=\"adsbygoogle\" style=\"display: inline-block; width: 320px; height: 100px;\" data-ad-client=\"ca-pub-7250018434179914\" data-ad-slot=\"1040343543\"><\/ins><br \/>\n<script>\n(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});\n<\/script><\/p>\n<p>\u201cEsto se logr\u00f3 por la postura clara, firme y propositiva sostenida por UTELPa, que viene impulsando la discusi\u00f3n paritaria y la participaci\u00f3n efectiva del colectivo docente en cada uno de los temas que afectan al trabajo y a las condiciones de ense\u00f1anza.\u201d, resaltaron.<\/p>\n<p>\u201cEl freno a esta implementaci\u00f3n no es un gesto de confrontaci\u00f3n, sino una acci\u00f3n necesaria para resguardar el derecho a participar en la definici\u00f3n de las pol\u00edticas p\u00fablicas que atraviesan la tarea cotidiana en las escuelas. Las transformaciones educativas deben ser construidas colectivamente, con di\u00e1logo, respeto institucional y reconocimiento de los actores involucrados\u201d, agrearon.<\/p>\n<p>Por lo que, reafirman:<\/p>\n<p>\u00b7 La educaci\u00f3n inclusiva no puede quedar supeditada a decisiones unilaterales ni ser tratada como una cuesti\u00f3n secundaria.<\/p>\n<p>\u00b7 Garantizar inclusi\u00f3n exige condiciones laborales dignas, cargos reconocidos, perfiles profesionales adecuados y recursos materiales y humanos suficientes.<\/p>\n<p>\u00b7 Toda modificaci\u00f3n en la estructura, normativa o funciones de la modalidad debe discutirse en el \u00e1mbito paritario, con la participaci\u00f3n directa del colectivo docente y de sus representantes.<\/p>\n<p>\u00b7 En este sentido demandamos definiciones claras, consensuadas y urgentes sobre el funcionamiento de la modalidad, tratadas en la paritaria docente; y recursos concretos que respalden el discurso de inclusi\u00f3n: creaci\u00f3n de cargos espec\u00edficos, infraestructura adecuada, formaci\u00f3n continua y materiales pedag\u00f3gicos pertinentes.<\/p>\n<p>Encuentro Provincial de Inclusiva<\/p>\n<p>La UTELPa inform\u00f3 que convoc\u00f3 a un encuentro provincial para el 12 de mayo en la sede de Avenida Belgrano Norte 243 de Santa Rosa.<\/p>\n<p>\u201cEl encuentro estar\u00e1 conformado por representantes de distintas localidades y seccionales, con el objetivo de garantizar la representatividad de los equipos y trabajadores\/as de la modalidad en todo el territorio provincial. Ser\u00e1 un espacio para la escucha activa, el an\u00e1lisis compartido y la elaboraci\u00f3n de propuestas que fortalezcan una pol\u00edtica de inclusi\u00f3n con justicia educativa\u201d, destacaron.<\/p>\n<p>\u201cSeguimos comprometidos con una educaci\u00f3n p\u00fablica inclusiva, democr\u00e1tica y participativa. Porque los derechos se construyen desde abajo, con la voz de quienes sostienen todos los d\u00edas la tarea docente\u201d, finalizaron.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La Uni\u00f3n de Trabajadores de la Educaci\u00f3n de La Pampa reafirm\u00f3 que \u201cnuestra postura frente a los procesos de transformaci\u00f3n que involucran a la Modalidad Inclusiva en la provincia\u201d. 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