{"id":482153,"date":"2025-12-01T14:03:40","date_gmt":"2025-12-01T17:03:40","guid":{"rendered":"https:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/?p=482153"},"modified":"2025-12-01T14:04:29","modified_gmt":"2025-12-01T17:04:29","slug":"confirman-adelanto-de-plan-b-reunion-clave-para-prohibir-el-uso-de-celulares-en-la-escuela","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/index.php\/2025\/12\/01\/confirman-adelanto-de-plan-b-reunion-clave-para-prohibir-el-uso-de-celulares-en-la-escuela\/","title":{"rendered":"Confirman adelanto de Plan B: reuni\u00f3n clave para prohibir el uso de celulares en la escuela"},"content":{"rendered":"<p><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-450997\" src=\"https:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/celular-ecuela.jpeg\" alt=\"\" width=\"700\" height=\"467\" srcset=\"https:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/celular-ecuela.jpeg 700w, https:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/celular-ecuela-300x200.jpeg 300w, https:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/celular-ecuela-585x390.jpeg 585w, https:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/celular-ecuela-263x175.jpeg 263w\" sizes=\"(max-width: 700px) 100vw, 700px\" \/><\/p>\n<p>La ministra de Educaci\u00f3n, <strong>Marcela Feuerschvenger, confirm\u00f3 el adelante de Plan B Noticias<\/strong>: trabajan en la prohibici\u00f3n del uso de celulares en la primaria, y la restricci\u00f3n de uso en el Secundario. Se implementar\u00e1 en 2026<\/p>\n<p>La titular de educaci\u00f3n de La Pampa inform\u00f3 que el 4 de diciembre se re\u00fane la comisi\u00f3n que elabor\u00f3 la resoluci\u00f3n por la que se <strong>prohibir\u00e1 el uso de tel\u00e9fonos m\u00f3viles en Primaria y se imitar\u00e1 a uso pedag\u00f3gico en el Secundario.<\/strong><\/p>\n<p>\u201cS\u00ed, s\u00ed, est\u00e1 en tratamiento. Nosotros trabajamos todo el a\u00f1o con esta resoluci\u00f3n y el 4, hay reuni\u00f3n de red de directores de secundaria, que es donde mayor complejidad tiene y queremos tener las voces de los directores\u201d, indic\u00f3.<\/p>\n<p><script async src=\"\/\/pagead2.googlesyndication.com\/pagead\/js\/adsbygoogle.js\"><\/script><br \/>\n<!-- Publi m\u00f3vil interior nota --><br \/>\n<ins class=\"adsbygoogle\" style=\"display: inline-block; width: 320px; height: 100px;\" data-ad-client=\"ca-pub-7250018434179914\" data-ad-slot=\"1040343543\"><\/ins><br \/>\n<script>\n(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});\n<\/script><\/p>\n<p>Record\u00f3 que rige en la Provincia una resoluci\u00f3n de 2017 en el que se permiti\u00f3 el uso con fines pedag\u00f3gicos.<\/p>\n<p><strong>\u201cEstamos poniendo en este proyecto de resoluci\u00f3n, una regulaci\u00f3n de m\u00e1xima, vamos a terminar de trabajarla con los directores el d\u00eda jueves, para poder implementarla a partir del a\u00f1o 2026\u201d.<\/strong><\/p>\n<p>La medida est\u00e1 lejos de ser meramente prohibitiva y encuentra sustento en \u00e1mbitos acad\u00e9micos internacionales, como la UNESCO y UNICEF, que se\u00f1alan: \u201clos dispositivos digitales pueden ser herramientas pedag\u00f3gicas valiosas cuando se utilizan en proyectos planificados con intencionalidad did\u00e1ctica y bajo la supervisi\u00f3n docente, pero advierten que su uso indiscriminado genera riesgos pedag\u00f3gicos, sociales y emocionales\u201d.<\/p>\n<p>Y tambi\u00e9n, la exposici\u00f3n a pantallas, seg\u00fan varios estudios cient\u00edficos, \u201cest\u00e1 asociada a dificultades de concentraci\u00f3n, p\u00e9rdida de memoria de trabajo, disminuci\u00f3n del rendimiento acad\u00e9mico y aumento de problemas vinculados a la convivencia y al desarrollo personal\u201d<\/p>\n<p><b>La resoluci\u00f3n<\/b><\/p>\n<p>En el art\u00edculo 1 de la resoluci\u00f3n en estudio, se lee: \u201cEstabl\u00e9cese la prohibici\u00f3n del uso de dispositivos digitales personales en los establecimientos educativos para estudiantes del Nivel Educaci\u00f3n Inicial y Educaci\u00f3n Primaria, de acuerdo a lo establecido en el Anexo que forma parte integrante de la presente\u201d.<\/p>\n<p>Y en el segundo: \u201cEstabl\u00e9cese la restricci\u00f3n de uso de los dispositivos digitales personales en el nivel Educaci\u00f3n Secundaria del Sistema Educativo Provincial, de acuerdo a lo establecido en el Anexo que forma parte integrante de la presente Resoluci\u00f3n\u201d.<\/p>\n<p>La medida tiene sus excepciones por cuestiones de salud, discapacidad o situaciones espec\u00edficas.<\/p>\n<p><strong>Fundamentos<\/strong><\/p>\n<p>En el anexo que circula en grupos docentes, se indica que \u201cel Ministerio de Educaci\u00f3n, mediante la Resoluci\u00f3n N.\u00ba 1467\/17, autoriz\u00f3 el uso de tel\u00e9fonos celulares y otros dispositivos m\u00f3viles en las aulas, exclusivamente cuando su empleo respondiera a fines did\u00e1ctico-pedag\u00f3gicos, en el marco de las pol\u00edticas de Educaci\u00f3n Digital, derogando la prohibici\u00f3n previa establecida por la Resoluci\u00f3n N.\u00ba 1068\/06\u201d.<\/p>\n<p>\u201cEn este contexto, se promovi\u00f3 la ciudadan\u00eda digital responsable, alentando la reflexi\u00f3n sobre los beneficios, riesgos y abusos asociados al uso de las pantallas. Sin embargo, la evidencia internacional y diversos estudios cient\u00edficos han demostrado que el uso excesivo de dispositivos digitales personales puede afectar negativamente el rendimiento acad\u00e9mico, las interacciones sociales, el autocontrol y el clima escolar\u201d, a\u00f1aden.<\/p>\n<p>\u201cOrganismos internacionales como la UNESCO y UNICEF sostienen que los dispositivos digitales pueden ser herramientas pedag\u00f3gicas valiosas cuando se utilizan en proyectos planificados con intencionalidad did\u00e1ctica y bajo la supervisi\u00f3n docente, pero advierten que su uso indiscriminado genera riesgos pedag\u00f3gicos, sociales y emocionales. En el mismo sentido, la UNESCO en su Informe Mundial de 2023 sobre Tecnolog\u00eda en la Educaci\u00f3n recomienda que los sistemas educativos promuevan la ciudadan\u00eda digital responsable, reduzcan la exposici\u00f3n temprana a pantallas y establezcan l\u00edmites claros en su uso, particularmente en los primeros a\u00f1os de escolaridad\u201d.<\/p>\n<p>\u201cAsimismo, estudios cient\u00edficos de alcance global han se\u00f1alado que la sobreexposici\u00f3n a celulares y dispositivos digitales est\u00e1 asociada a dificultades de concentraci\u00f3n, p\u00e9rdida de memoria de trabajo, disminuci\u00f3n del rendimiento acad\u00e9mico y aumento de problemas vinculados a la convivencia y al desarrollo personal. Estas conclusiones han motivado a diversos pa\u00edses y jurisdicciones a implementar normativas que regulan o restringen el uso de los celulares en los entornos escolares\u201d, advirtieron.<\/p>\n<p>\u201cLos ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes necesitan tiempos de encuentro, juego libre, di\u00e1logo, exploraci\u00f3n del mundo, ejercicio f\u00edsico, tomar decisiones a partir de la observaci\u00f3n del espacio y de otros\/as con quienes interactuar; condiciones indispensables para el desarrollo sano del cerebro, y la salud en general. En este sentido, pensamos la escuela como espacio privilegiado para el encuentro, como territorio de la afectividad y el cuidado\u201d, destacan.<\/p>\n<p>\u201cEn este marco, resulta necesario avanzar en pol\u00edticas de regulaci\u00f3n que acompa\u00f1en la tarea docente, garanticen un ambiente de aprendizaje saludable, por lo que se diferencian sustantivamente los usos pedag\u00f3gicos de los usos recreativos o comunicacionales\u201d, alientan.<\/p>\n<p><strong>Prohibici\u00f3n<\/strong><\/p>\n<p>En caso de aprobarse el borrador, para \u201cNiveles Inicial y Primario\u201d se establece la prohibici\u00f3n porque \u201cla incorporaci\u00f3n de dispositivos digitales personales en estas etapas educativas no se considera pertinente, dado que los ni\u00f1os y ni\u00f1as se encuentran en pleno proceso de socializaci\u00f3n y desarrollo cognitivo\u201d.<\/p>\n<p>\u201cLa exposici\u00f3n a pantallas en estas edades podr\u00eda obstaculizar la adquisici\u00f3n de competencias esenciales para la interacci\u00f3n social, la empat\u00eda y la resoluci\u00f3n de conflictos. En consecuencia, el Ministerio de Educaci\u00f3n de la Provincia de La Pampa no permite el uso por parte de estudiantes de dispositivos digitales personales en los niveles Inicial y Primario, salvo en casos excepcionales\u201d cuando \u201cel uso de dispositivos digitales personales cuando estos constituyan un recurso necesario para garantizar la accesibilidad de estudiantes con discapacidad, enfermedades o situaciones temporarias que requieran apoyos espec\u00edficos\u201d.<\/p>\n<p>Tambi\u00e9n se recomienda la restricci\u00f3n de uso para \u201clos equipos directivos, docentes, auxiliares, personal no docente y familias (en los momentos de presencia en la instituci\u00f3n)\u201d<\/p>\n<p>Y enfatiza: \u201cel uso recreativo o personal no est\u00e1 permitido, dado que contradice las pautas formativas que se buscan promover\u201d.<\/p>\n<p>\u201cEn las reuniones, actos escolares u otras actividades comunitarias, y en general en todos los espacios compartidos con los ni\u00f1os y ni\u00f1as, se solicita enf\u00e1ticamente evitar el uso de celulares, priorizando la interacci\u00f3n presencial y el acompa\u00f1amiento directo. De esta manera, se reconoce que los adultos son modelos de referencia frente a los estudiantes, y que su conducta respecto del uso de la tecnolog\u00eda constituye una forma de ense\u00f1anza indirecta pero fundamental\u201d, a\u00f1aden.<\/p>\n<p>Para el \u201cNivel Secundario\u201d se establece que \u201cel uso de dispositivos digitales personales se encuentra restringido durante toda la jornada escolar. Solo podr\u00e1 ser utilizado cuando el docente elabore una planificaci\u00f3n puntual y espec\u00edfica en la que justifique el uso pedag\u00f3gico del dispositivo. Deber\u00e1 adem\u00e1s gestionar la aprobaci\u00f3n de la misma por parte del equipo de gesti\u00f3n\u201d.<\/p>\n<p>Y \u201clos establecimientos educativos deber\u00e1n determinar el o los espacios de guardado de los dispositivos digitales personales\u201d.<\/p>\n<p>Tambi\u00e9n se establece para los equipos directivos, personal docente y no docente y familias (en los momentos de presencia en la instituci\u00f3n), que \u201cdeber\u00e1n restringir en forma total y absoluta el uso de los dispositivos m\u00f3viles al estricto cumplimiento de funciones pedag\u00f3gicas, organizativas o de comunicaci\u00f3n institucional, siempre que cuenten con la debida autorizaci\u00f3n del equipo de gesti\u00f3n. El uso recreativo o personal no est\u00e1 permitido, dado que contradice las pautas formativas que se buscan promover\u201d.<\/p>\n<p>La responsabilidad de la aplicaci\u00f3n de una normativa, como la que est\u00e1 en estudio, ser\u00e1 de docentes y de las familias.<\/p>\n<p>\u201cSi se produjera el incumplimiento de lo establecido en la presente por parte de alg\u00fan estudiante, el establecimiento educativo queda habilitado a tomar las medidas que considere necesarias, pudiendo incluir la remisi\u00f3n del dispositivo a la sede del equipo directivo o convocatoria a la familia para su entrega\u201d, finaliza la normativa en estudio.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La ministra de Educaci\u00f3n, Marcela Feuerschvenger, confirm\u00f3 el adelante de Plan B Noticias: trabajan en la prohibici\u00f3n del uso de celulares en la primaria, y la restricci\u00f3n de uso en&hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":450997,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[13,15],"tags":[],"class_list":["post-482153","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-provincia","category-tapa"],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/celular-ecuela.jpeg","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/482153","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=482153"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/482153\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":482155,"href":"https:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/482153\/revisions\/482155"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/450997"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=482153"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=482153"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.planbnoticias.com.ar\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=482153"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}