La secretaria general del gremio docente, Claudia Fernández dijo que es una herramienta muy importante para abordar el financiamiento educativo. De discontinuarse, además de un piso salarial, peligran los planes educativos, programas de formación y el incentivo docente, entre otros temas.
Claudia Fernández, secretaria general de UTELPa acordó con la postura del gobierno provincial de pedir la continuidad de la Ley de Financiamiento Docente y expresamente el artículo 10, que se refiere a una paritaria nacional que fija un piso salarial en todo el país.
La dirigente de las y los docentes pampeanos afirmó que de no cumplimentarse con esta ley los gremios analizarán qué postura a seguir. También se preguntó qué pasará con los programas de Formación Docente o el incentivo que, en el caso de La Pampa, es de alrededor de $1000 por cargo.
En declaraciones radiales al programa radial y televisivo “Tiene Sentido”, que se emite por Somos La Pampa – Cablevisión y es conducido por Carlos Monasterio, Fernández dijo que “esto fue hablado durante el año pasado. Desde julio del 2016 que la paritaria nacional está sin funcionar y había una orden del Ejecutivo provincial de que no se abrieran las paritarias provinciales. En La Pampa se abrió, para tratar cuestiones salariales y técnicas”, recordó.
La secretaria general de UTELPa se refirió a la reunión prevista para este jueves, con todos los gobernadores del país. “Nosotros venimos denunciando la problemática que surgirá si la paritaria nacional docente no funciona. Por un lado, sería dejar de lado una Ley de Financiamiento Educativo, en donde se pretende que el 10% del PBI vaya a Educación”, recordó.
“Cuando salió la ley que está hoy en día de financiamiento, no se llegaba ni al 3% del Producto Bruto Interno para Educación y ahora, con la ley en vigencia, la 26075, se ha pasado lo que fijaba la ley y se necesita aún más”, dijo.
“La ley es muy interesante porque responsabiliza al Ejecutivo Nacional de lo que es la educación del país, donde un 40% de la inversión la tiene que poner Nación y un 60 las provincias, que incluye a infraestructura, incentivo docente, que son cuestiones que a la discusión salarial de comienzo de año son interesantes”, expresó.
“Durante el año pasado se destrabaron muchos conflictos porque se cumplió el incentivo docente, pero este año se van a generar muchos conflictos porque hay provincias que eran asistidas para llegar a un piso mínimo y las provincias que no tenemos ese subsidio no sabemos hasta cuándo el incentivo docente tendrá vigencia”, agregó.
Fernández dijo que en el salario docente pampeano, el incentivo son más de $ 1000 por cargo. “Esa es una situación muy preocupante, pero, por otro lado, además de salario, en la paritaria nacional docente se discuten los programas de Formación Docente y si no hay inversión en formación, habrá problemas”, agregó.
“Nosotros venimos mejorando. El año pasado nos opusimos al Aprender 2016, pero éste dejó un balance muy positivo para la calidad educativa, en donde se notó una mejora interesante, sobre cómo ha crecido Argentina en cuanto a calidad y a como mide en las famosas pruebas PISA”, dijo.
“Veremos qué pasa mañana además con los planes educativos de Orquestas, Coros, Conectar Igualdad. Hay grupos de docentes que acompañarán a los gobernadores que ya dieron su opinión y que quieren que la paritaria nacional siga. De La Pampa, habrá un grupo que acompañará la reunión en el Palacio Pizzurno” agregó.
—¿Supone un comienzo de año conflictivo?
—Lo veníamos diciendo. Lo anunciamos el año pasado que si así terminábamos, no íbamos a estar comenzando. Estos primeros días de febrero son días que marcarán esta cuestión y veremos como se puede analizar políticamente en esta semana. Luego los sindicatos docentes lo analizaremos en los respectivos congresos, de no tener solución de parte de ejecutivos provinciales y nacionales.
