Durante los días jueves 14 y viernes 15, el rector de la UNLPam, Oscar Alpa, participó del Plenario Extraordinario de Rectores del CIN en el marco de la III Conferencia Regional de Educación Superior (CRES2018), en la ciudad de Córdoba.
En el mismo las y los representantes del sistema universitario nacional acordaron un documento para reafirmar a la educación como bien social, derecho humano y responsabilidad del Estado.
Durante el acto de cierre del CRES 2018, el vicepresidente del Consejo Interuniversitario Nacional, Lic. Jaime Perczyk dió lectura al documento de referencia.
Se enmarcó el mismo en el centenario de la Reforma, para dejar sentada «la vigencia de principios fundamentales para la configuración de los sistemas universitarios en América latina y el Caribe: la autonomía universitaria, la participación plural en el gobierno de las instituciones universitarias y el compromiso con la defensa de la educación como un bien público y social, y como un derecho humano y universal”.
Con respecto al sistema universitario argentino indicaron la tarea primordial «en la formación de todos los niveles educativos, entendiendo que constituyen una integridad y no se los debe segregar; tanto como en la renovación, conservación y promoción de los saberes propios de cada una de las culturas como en poner en continuo valor la dignidad humana a lo largo de la vida”.
Compromiso Social. En cuanto al compromiso social de las instituciones, los rectores dejaron claro la obligación de «atender las demandas de nuestras sociedades, honrar la memoria del movimiento reformista, interpretar las necesidades de nuestros pueblos y asumir los mandatos constitucionales del Estado como garante de la educación y de la libertad de enseñar y aprender”.
Autonomía. “La autonomía demanda una enorme responsabilidad para sus miembros, que deben reconocer que la universidad es democrática en la medida que atienda las necesidades de la sociedad mediante sus funciones primordiales de docencia, investigación y extensión” expresaron en el documento.
Políticas de Estado. El CIN puso de relevancia el papel del Estado en la región a la hora de impulsar políticas «que garanticen la expansión del sistema universitario al aumentar el ingreso y la permanencia de estudiantes de sectores sociales populares y de territorios postergados a la educación universitaria. También, políticas que avancen en marcos normativos que contribuyan a la integración regional de los sistemas universitarios”.
La educación superior. “La educación superior debe orientarse a la búsqueda del bienestar individual y colectivo, a revertir las asimetrías económicas y sociales, al desarrollo científico y a preparar profesionales con aptitudes para desempeñarse en un mundo global, con perspectiva latinoamericana y caribeña, ética y compromiso social y con vocación emprendedora y empleabilidad” consignaron.
Soberanía tecnológica. Se destacó en ese párrafo la contribución del sistema «a la soberanía tecnológica, favoreciendo el desarrollo productivo y la competitividad industrial del continente. La tecnología debe ser puesta al servicio de la innovación en todas las dimensiones del crecimiento económico y del desarrollo social”.
Cooperación internacional. Dentro de los alcances del documento, los representantes pusieron de relevancia a la educación superior, la ciencia, la tecnología y las artes como componentes esenciales de la economía del conocimiento y «pilares fundamentales de una cooperación internacional con miras al desarrollo equitativo y solidario de la región, basada en procesos de consolidación de un bloque económicamente independiente y políticamente soberano”.
Resultados y conclusiones del CRES2018
El resultado y las conclusiones del trabajo realizado durante la III Conferencia Regional se expresan en la “Declaración y Plan de Acción sobre la Educación Superior en América Latina y el Caribe”, que traza el rumbo que debería tomar la enseñanza superior para los próximos 10 años, y se inscribe en la perspectiva del desarrollo humano sostenible y el compromiso con sociedades más justas e igualitarias.
En horas de la mañana de este viernes, Alpa participó de la ceremonia institucional «Reflexiones sobre el futuro de la Universidad Reformista» y a partir de la hora 15.00, en Ciudad Universitaria del Acto Central de Conmemoración del Centenario de la Reforma Universitaria.
¿Que es el CRES?
La Conferencia Regional de Educación Superior de América Latina y el Caribe 2018 (CRES 2018) es una reunión de dimensión regional organizada de manera conjunta entre el Instituto Internacional para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (IESALC) de la UNESCO, la Universidad Nacional de Córdoba, el Consejo Interuniversitario Nacional de Argentina (CIN) y la Secretaría de Políticas Universitarias del Ministerio de Educación y Deportes de la República Argentina (SPU).
Es el evento más importante del Sistema de Educación Superior de América Latina y el Caribe. Rectores y rectoras, directores y directoras, académicos, docentes, estudiantes y representantes de numerosas organizaciones gubernamentales y no gubernamentales se reúnen para analizar y debatir sobre la situación del sistema educativo en la región y delinear un plan de acción para la próxima década, orientado en la necesidad de reafirmar el sentido de la educación como bien social, derecho humano y responsabilidad del Estado.
