Los pasados martes 19 y jueves 21 del corriente, se realizaron las Primeras Jornadas sobre Educación Sexual Integral en los Espacios de Primera Infancia de la Dirección de Niñez, Adolescencia y Familia, dependiente de la Municipalidad de Santa Rosa.
Con la participación de más de 90 asistentes, el encuentro tuvo lugar en el Comedor de la Laguna «Don Tomás, y la Capacitación estuvo a cargo de Carina Coronel, Prof. de Nivel Inicial; Ana Valle, Profesora de Nivel Inicial y Docente de Educación Especial; y Jimena Afonso, Licenciada en Psicopedagogía.
La Educación Sexual Integral queda definida e integrada a los programas curriculares de la educación en toda la Argentina, tanto de gestión pública o privada, a partir de la Ley 26.150 del año 2006.
Es por ello que, a través de la Coordinación y Equipo Técnico de Primera Infancia, se llevó adelante un trabajo conjunto con la Dirección General de Educación Inicial y el Área de Políticas de Cuidado de la Provincia de La Pampa, siendo esta articulación un puntapié inicial en el camino a recorrer para garantizar un desarrollo saludable e integral en nuestros niños y niñas, propiciando actividades que promuevan lo planteado en la Ley Nacional de Educación Sexual Integral.
Esta Ley define criterios y contenidos básicos comunes que deben incorporarse en proyectos institucionales y proyectos áulicos, siendo parte del trabajo cotidiano dentro de todas las escuelas y espacios pedagógicos; comprometiendo a los actores involucrados en este campo a promover saberes relacionados con el conocimiento y cuidado del propio cuerpo, las relaciones con los/as otros/as, la construcción de la intimidad y el respeto por la intimidad de los/las otros/as, el ejercicio de la sexualidad de manera no estereotipada, la valoración y expresión de las emociones, la relación igualitaria entre varones y mujeres y, entre otras, el derecho a la información.
En una primera instancia la intención principal es fortalecer y formar al personal de los Espacios de Primera Infancia, y posteriormente junto al Equipo Técnico, poder abordar la temática con las familias de los niños y niñas que allí acuden.
