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Críticas al Consejo Superior de la UNLPam por avalar el llamado a selección de docentes interinos cerrados a la sociedad

22 mayo, 2019
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El representante titular del sub-claustro de docentes auxiliares, Santiago Ferro Moreno, envió una nota a esta redacción criticando la decisión del Consejo Superior de la UNLPam en avalar la realización de llamados a selección de cargos docentes interinos cerrados. O sea, no abiertos a las graduadas y graduados de la sociedad.



Uno de los consejeros superiores, Ferro Moreno, afirmó que “Ser docente interino implica dos grandes cuestiones: primero tener inestabilidad laboral, pues los cargos se renuevan a voluntad política anualmente; segundo no poder participar de la vida democrática de la institución. El/la docente interino cumple con las mismas funciones y obligaciones de los docentes regulares, pero no tiene los mismos derechos”.

Respecto a una selección cerrando indicó que “implica tres cosas importantes: a) seguir avalando institucionalmente que se generen puestos laborales precarios, con derechos limitados y con condiciones de entrada que van en contra de los principios reformistas, que institucionalmente tanto se festejaron en su centésimo aniversario; b) se da por sentado que en la comunidad existen personas (si personas, graduados y graduadas de nuestra Universidad y de otras del país y del mundo) que están calificadas y tendrían intenciones de formar parte de nuestra institución; c) implica restringir la accesibilidad y lo público de nuestra universidad, ya se cercenan las posibilidades de participar a miembros de nuestra comunidad, productos de nuestros quehaceres institucionales: las y los graduados y graduadas. Este aval restringe notoriamente la igualdad de oportunidades para miembros de la sociedad en general y para personas de nuestra comunidad en particular.

Ferro Moreno se preguntó: “¿cómo puede ser que un representante del claustro de graduadas y graduados apoyó esta iniciativa que restringe el acceso a la Universidad de las personas que representa? ¿cómo un representante docente avaló una medida que va en contra de los derechos laborales y de los principios institucionales? ¿cómo las y los estudiantes pueden acompañar una medida que va, nítidamente, en contra de lo ganado en la reforma universitaria hace 100 años? ¿cómo pueden acompañar y avalar esta medida las unidades académicas que no hacen uso de las selecciones cerradas sabiendo que dentro de nuestra universidad se están generando estás injusticias?”.

Finalizó expresando tajantemente que “Este aval institucional, que restringe la accesibilidad a una institución pública y de acceso irrestricto, va en contra de los derechos de graduadas y graduados de nuestra sociedad de participar activamente en nuestra institución”.

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