El diputado radical impulsa la enseñanza de primeros auxilios y RCP “con canciones y dinámicas pedagógicas para niñas y niños de nivel primario”.
“Dicho Programa, será incorporado en la currícula escolar de todos los establecimientos educativos de la provincia, sean de Gestión Pública o Privada”.
En el proyecto explica que se entiende primeros auxilios “la prestación de medidas terapéuticas urgentes a las víctimas de accidentes, enfermedades repentinas o trastornos súbitos cardiorrespiratorios, tendientes a aliviar el dolor y la ansiedad del herido o enfermo y evitar el agravamiento de su estado, hasta tanto sea posible proveer de tratamiento médico especializado”.
Será el gobierno, a través de los Ministerios de Educación y de Salud, quienes “articularán y organizarán el calendario de ejecución del Programa en cuestión, mediante la instrucción, por parte de personal profesional propio, o a través de la realización de convenios con organizaciones vinculadas a la temática”.
En los fundamentos resalta que “tras la manifestación de un paro cardiorrespiratorio, por cada minuto que el paciente transcurre sin atención, disminuye un 10% su posibilidad de sobrevida. Entre 3 y 5 minutos después de producido el incidente, comienza la muerte cerebral. Por ello deviene fundamental la aplicación inmediata de las maniobras de reanimación cardiopulmonar en espera del auxilio de emergencia médica especializada. Se encuentra demostrado que la reanimación cardiopulmonar precoz y efectiva aumenta entre 2 y 3 veces la posibilidad de sobrevida de una víctima de paro cardiorrespiratorio y sólo puede ser realizada por la persona que se encuentra circunstancialmente próxima a la víctima”.
