El Ministerio de Educación informó que eran jóvenes con escaso vínculo con el Colegio. Por su parte, la UTELPa dijo que se debió «al trabajo docente y de las Escuelas».
El Ministerio de Educación de La Pampa di a conocer las cifras en la reunión paritaria que mantuvo con los gremios docentes este jueves y lo enmarcó en las acciones e inversión educativa sobre acompañamiento a las trayectorias de estudiantes de distintos niveles durante el 2020 y 2021.
La cartera educativa destacó el regreso de las y los estudiantes a las escuelas, teniendo en cuenta que, durante el año anterior la actividad se transitó mayoritariamente en situación de Aislamiento Social Preventivo y Obligatorio (ASPO) por la pandemia por Covid-19.
En es sentido, detalló «en el caso del Nivel Inicial, de un total de 66 estudiantes relevados en 2020 que no estaban participando de las clases, el 91% regresó a los jardines en 2021».
En relación a la Educación Primaria, informó que «de 183 alumnos identificados, el 97% se encuentra cursando nuevamente sus estudios en escuelas de la Provincia».
Por último, sobre el nivel Secundario, incluyendo a la modalidad Técnica, destacó que «de 1.475 jóvenes identificados con escaso vínculo, el 83% regresó a los colegios secundarios».
Las cifras se dieron a conocer en el marco de la reunión paritaria con los gremios docentes. Desde la UTELPa aseguraron que la vuelta de los adolescentes al colegio fue «gracias al trabajo docente y de las Escuelas».
Asimismo, se informó que «a partir del mes de septiembre de este año los Colegios Secundarios de la Provincia tuvieron habilitada, en el sistema informático provincial «Voz por Vos», la carga de la información que permite determinar de mejor modo el estado de vinculación de los y las estudiantes con las escuelas» y agregó que a la fecha, dichas instituciones «han cargado el 85% de su matrícula».
«De esa carga, se desprende que el 82% de los y las estudiantes relevados se encuentran en las categorías de mayor vinculación pedagógica, el 14% con aprendizajes en procesos y el 4% en desvinculación. Las instituciones que deben informar el 15% restante están en proceso de carga con el acompañamiento de áreas del Ministerio», detalló.
Durante la reunión, también comunicaron los recursos humanos y materiales que fueron puestos a disposición para garantizar el ingreso, la permanencia, el egreso y la titulación de los y las estudiantes.
Por otra parte, se expusieron «algunas de las acciones que se desarrollarán próximamente, en continuidad con lo que se viene trabajando desde las escuelas: “Escuelas de Verano”, “Programas de Apoyos Focalizados”, talleres recreativos y de ampliación del universo cultural, serán dispositivos desde los que se proponen abordar fundamentalmente el acompañamiento a estudiantes de todos los niveles y modalidades que requieren el sostén de las acciones, durante parte del período estival, en el proceso de revinculación pedagógica con las escuelas, la intensificación de la enseñanza y los aprendizajes para alcanzar el logro de los saberes priorizados», informó el Ministerio de Educación.
Al finalizar, se expuso que «durante el presente año más de 5.000 docentes participaron en acciones de formación docente continua, considerando las propuestas brindadas desde la cartera educativa provincial como aquellas que cuentan con el reconocimiento del Ministerio de Educación provincial».
