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¿Se terminan las horas libres en el Colegio Secundario?

28 febrero, 2023
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Docentes y auxiliares docentes de nivel medio conocieron la directiva esta mañana en la jornada institucional que se realiza en todas las escuelas de La Pampa. Si falta un o una docente, de los estudiantes, se hacen cargo los y las preceptoras.

Este martes 28 de febrero se realiza la primera de las seis jornadas proyectadas para este año en el marco de las “Jornadas Institucionales del Programa Nacional de Formación Permanente “Nuestra Escuela”.

El documento elaborado para el debate sorprendió este martes a docentes y auxiliares de nivel secundario por la directiva de mantener a estudiantes dentro de las instituciones, aun en las horas libres, y sin docentes.

“Nos convierten en una guardería”, describió una de las personas que participa de esas jornadas en la mañana de este martes.

Unas de las personas que participa de esta jornada aseguró que “hacen esto de dejarlos a cargo de los preceptores para no crear cargos. Lo ideal es que las y los estudiantes estén con docentes durante las horas de clases”.

De ahora en más, por las directivas nacionales, los preceptores y preceptoras deberán hacerse cargo de acompañar a las y los estudiantes con horas libres, mientras que las y los docentes deberán dejar preparadas las propuestas específicas para el momento en que algún trabajador o trabajadora falta.

Plan B Noticias accedió al documento de la jornada, que en su página 12, señala:

  • Actividades para el aprovechamiento de las horas en ausencia de la profesora o el profesor. La educación del nivel secundario considera prioritario no solo al acceso y permanencia de las y los estudiantes, sino también sus trayectorias escolares y aprendizajes. En esta línea de trabajo para garantizar el total cumplimiento y aprovechamiento del tiempo escolar en ausencia de la profesora o el profesor, surge como una demanda el generar propuestas pedagógicas y planificaciones que consideren el desarrollo de estrategias de enseñanza y aprendizaje, el uso de recursos didácticos, las expectativas u objetivos y los criterios con los que se evaluarán para dar cumplimiento a la totalidad del tiempo escolar.

Las propuestas institucionales para el aprovechamiento de las horas en ausencia de la profesora o profesor se deben elaborar con la participación de las y los estudiantes, promoviendo la tarea sobre diversos temas de interés. que superen los específicos de las disciplinas, La optimización de ese tiempo pedagógico también puede ser utilizada para el fortalecimiento de la convivencia y el abordaje de problemáticas que atraviesan a la institución y a la comunidad en general Asimismo, se pueden desarrollar proyectos y prácticas de enseñanza transversales en relación a saberes digitales, uso adecuado de la tecnología y la profundización de determinados temas en relación a la Educación Ambiental, ESI, Derechos Humanos, Economía Social, entre otros

El logro de experiencias educativas significativas implica entre otras coses, al fortalecimiento y desarrollo del vínculo entre las y los estudiantes con la escuela secundaria. Este objetivo es posible con el trabajo en equipo y la coordinación de tareas planificadas

El Equipo de Gestión es el responsable de coordinar con las Asesoras Pedagógicas o los Asesores Pedagógicos. Auxiliares Docentes, Coordinadoras y Coordinadores de Curso Ciclo, tutores en el caso de ETP, Profesoras Profesores y otros perfiles de acompañamiento: la realización de actividades para ese tiempo pedagógico. Estas actividades presentadas al inicio del ciclo lectivo por cada institución a la Coordinación de Área, Secretaria Técnica o Territorial pueden desarrollar proyectos y prácticas de enseñanza transversales en relación a diversos saberes. La o el Auxiliar Docente, adquieren un rol pedagógico (no necesariamente disciplinar) junto a la participación de los demás actores escolar.

Así, la Coordinadora o el Coordinador de Área, las Secretarias Técnicas y los Secretarios Técnicos y Territoriales focalizaran en el monitoreo de las propuestas institucionales que se lleven a cabo en cada una de las escuelas a su cargo.

Las próximas jornadas se harán el 19 de Abril; 8 de junio; 29 de Septiembre; 7 de noviembre; y el 11 de diciembre.

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