Este miércoles los docentes autoconvocados se reunieron afuera de la sede de UTELPa y pidieron al gremio que convoque un paro por la violencia, aulas sobrepobladas y la precarización laboral. Demandan que el gremio cumpla su función de ser intermediario y muestre apoyo en la transformación de las condiciones educativas.
El viernes pasado un grupo de docentes autoconvocados en una asamblea, advirtieron a la comunidad educativa sobre el aumento de la violencia en las escuelas, elaboraron un documento con 800 firmas que fue presentado al Ministerio de Educación y plantea una serie de exigencias para abordar esta problemática, como por ejemplo, la creación de más cargos DAI (Docentes de Apoyo a la Inclusión).
Este miércoles se acercaron a la sede de UTELPa y solicitaron el acompañamiento por parte del gremio a estos reclamos.
Mariana Roseró, docente de secundario del Colegio Normal, le dijo a Plan B que “esta es la segunda asamblea de docentes autoconvocados y autoconvocadas. La primera fue el viernes, a partir de una convocatoria casi espontánea que surgió entre colegas. Ahí se tomaron dos decisiones. Una, terminar de armar un documento que lo llevamos al Ministerio de Educación, donde exponemos nuestra posición y nuestros reclamos, y la otra decisión, fue traerlo a UTELPA y adjuntarles una nota para pedirles que convoquen a un paro, es decir, una medida de fuerza potente porque la situación no da para más”.
Resaltó que “las situaciones de violencia se agudizan, porque los problemas estructurales están explotando por todos lados, los acompañamientos a personas que supuestamente merecen la inclusión no están funcionando, no hay cargos suficientes, hay aulas sobrepobladas, hay precarización laboral”.
“Lo que queremos es que el gremio cumpla su función de ser intermediario con el Ministerio, pero llevando nuestra posición. Vinimos a demandar eso porque los secretarios y secretarias que están en los colegios no sabemos dónde están, no sabemos qué piensan, no sabemos si están en la asamblea, entonces como mañana hay un plenario, también les pedimos que sus secretarios y secretarias convoquen esas asambleas en los colegios para que como docentes podamos tener esa instancia de diálogo”.
Aclaró que “necesitamos que el gremio nos apoye para visibilizar lo que queremos poder mejorar, cambiar, transformar. No es que queremos boicotear”.
Al ser consultada de por qué esta pasando estas situación en las escuelas, dijo que “pensamos que hay un montón de factores. La pandemia ha dejado resultados difíciles porque chicos y chicas tienen montones de problemáticas que tienen que ver con lo vincular. Eso, por supuesto, aparece en la escuela. No hay formas de hacer esos abordajes, los protocolos no se cumplen o ni siquiera sabemos muy bien dónde están. En lo concreto se hace lo que se puede, no hay el acompañamiento pedagógico, técnico apropiado, porque no se los contrata, no se les paga, y hay situaciones de violencia que están sucediendo en las escuelas que tienen que ver además con bajadas concretas del Ministerio como una resolución que implica que estudiantes se queden en la escuela aún con horas libres y que los cargos auxiliares se hagan cargo de trabajar con ellos y eso es imposible”.
