El martes en horas de la tarde y en el ámbito del Salón del Consejo Superior, la Facultad de Ciencias de la Salud efectuó la entrega de certificados correspondientes al Trayecto Formativo para Docentes de Enfermería.
El Rector de la UNLPam, Oscar Daniel Alpa, acompañó a la Decana Organizadora, Yamila Magiorano y mantuvo una charla con la comunidad en torno al tema general «Soberanía en la formación de profesionales de la salud».
A pesar de aún no haber cumplido un año de la creación de la Facultad, -un 14 de abril de 2023-, el Rector celebró la culminación de una nueva etapa con el Trayecto Formativo que concitó el interés de 112 personas en total. Previamente la Decana Organizadora había sintetizado la tramitación correspondiente al traspaso y acreditación en CONEAU para consolidar la oferta de Enfermería Universitaria.
El Rector recordó que en 65 años de historia institucional el tema de Ciencias de la Salud no estaba en la agenda; referenció el acompañamiento del Gobierno de La Pampa para los primeros pasos en Enfermería y la aspiración de nuestra universidad de convertirla en oferta académica permanente.
En esa senda relató las dificultades a la hora de conseguir recursos nacionales y el contrato vigente para su financiamiento desde el año 2021. Sumó además el diálogo con la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales para consolidar la carrera en la flamante Ciencias de la Salud, una importante novedad en la UNLPam, cuya última facultad creada fue la de Ingeniería en General Pico en 1983.
Alpa saludó la posibilidad de Ciencias de la Salud que inicia las acciones para los pilares de la universidad, no solo en docencia sino en investigación y extensión, en pasos ordenados y en una dinámica distinta al resto de las Facultades.
«El sistema universitario -hoy más que nunca- tiene que ser parte de la discusión crítica, de la política, de la sociedad que se viene» indicó con respecto al título de su charla. «Nos cambia día a día; la comunidad y los estudiantes son distintos» reflexiona con respecto a las vivencias de las y los docentes y nodocentes formados en otro tiempo. La universidad se debe adaptar, indicó. Expresó la dificultad de planear en el largo plazo ante el escenario cambiante.
Pidió en líneas generales centrar las decisiones en torno a las y los estudiantes y graduadas/os y sus necesidades también cambiantes. En ese marco recordó su paso por la Secretaría de Políticas Universitarias y las acciones vinculadas a facilitar los mecanismos de créditos y módulos para que los estudiantes puedan movilizarse entre las distintas ofertas del sistema universitario. Sumó además la búsqueda de carreras cortas y en tal sentido ejemplifica que la carrera Tecnicatura Universitaria Administrativa Contable Impositiva de corta duración inscribió la misma cantidad de aspirantes este año a la carrera de Contador Público.
Insistió con el compromiso social de las universidades, financiadas por las comunidades a través de los impuestos y vinculó el término soberanía en la formación profesional a la importancia de una universidad que sea protagonista en la comunidad que la sostiene. Alertó sobre la medida de revisión de creación de las últimas universidades nacionales a través de un decreto del Ministerio de Capital Humano y la eterna discusión entre unitarios y federales en el país.
Las universidades garantizan derechos y en el caso de Ciencias de la Salud la formación de profesionales también abona el derecho a la salud garantizado por la Constitución Nacional. Recordó que con la pandemia tanto soberanía como acceso a la salud fueron determinantes.
Tenemos que pensar en los profesionales que necesita nuestra región, indicó. La Facultad no puede «copiar» a otra debe ser original y pensada para las necesidades de nuestras comunidades insistió en líneas generales.
Con respecto al perfil de graduadas y graduados de Ciencias de la Salud advirtió que la calidad es innegociable y eso se ve en todo el sistema nacional, porqué 81% de todos los estudiantes del país eligen formarse en la universidad pública. Debemos tener como visión la prevención de la enfermedad y la atención a los factores de riesgo prevenible, junto a una importante atención a los avances tecnológicos aplicados a esta disciplina.
En el cierre recordó la figura de René Favaloro y lo ejemplifica como profesional comprometido con su comunidad.
