A través de un comunicado de prensa, el grupo MAPA, que agrupa a madres, padres y familiares de personas con Dificultades Específicas de Aprendizaje (DEA) y condiciones del neurodesarrollo, solicitó la adhesión de La Pampa a la Ley Nacional 27306, que aboda las Dificultades Específicas del Aprendizaje (DEA).
En el texto, advirtieron que niños y niñas no pueden seguir esperando y recordaron que “la provincia de La Pampa se ha caracterizado históricamente por ser un pilar en la educación inclusiva. Sin embargo, seguimos estancados en un punto crucial: la adhesión a la Ley Nacional Nº 27.306, que aborda las Dificultades Específicas del Aprendizaje (DEA). Han pasado años de lucha y pedidos de las familias pampeanas para que se garantice el acceso a diagnósticos tempranos y, con ello, un mejor abordaje escolar. La demora en la aprobación es un retroceso que afecta directamente a nuestros niños, niñas y jóvenes, quienes están siendo privados de su derecho a aprender de manera adecuada”.
Para acompañar la iniciativa, juntan firmas y pidieron la adhesión en el siguiente formulario: https://forms.gle/px2SLjMKzQhNGpdUA
“El grupo MAPA, comprometido con esta causa, organizó y llevó a cabo siete charlas en Santa Rosa, General Pico, Ingeniero Luiggi y Macachín, con la participación de más de 650 personas, incluyendo docentes, profesionales de la salud y familias. El mensaje fue claro y unánime: es urgente contar con un diagnóstico temprano para garantizar una educación inclusiva y de calidad”, repasaron.
“Entre los destacados profesionales que aportaron su experiencia estuvieron la neuróloga Laura Corredera, las fonoaudiólogas María Marta Zanolli y Silvia Fernández, la psicóloga Liz Icasatti, el psicopedagogo Jorge Viublomen y el pediatra consultor en dislexia Gabriel Azcurra. Además, madres como Daniela Montalbano (madre de una niña con dislexia, de 9 de Julio, BA), Natalia Trigüy, Sandra García, Gabriela Rossotto y Marcela López compartieron sus vivencias y la lucha cotidiana por la inclusión de sus hijos en el sistema educativo”, enfatizaron.
“El consenso entre todos los bloques legislativos ya existe. Entonces, ¿por qué seguimos postergando esta decisión crucial?”, sepreguntaron.
“MAPA continuará en 2025 con su labor, ampliando la formación de docentes para que puedan identificar y apoyar a los estudiantes con DEA de manera efectiva. No aprobar la ley este año es dar la espalda a las familias que han esperado por años, es ignorar las voces de los expertos y es perpetuar una educación desigual e injusta. Ahora que la sociedad está cuestionando el sistema educativo, debemos ser valientes y tomar las decisiones necesarias para cambiarlo”, solicitaron.
“Es el momento de actuar antes de la votación del presupuesto. No dilatemos más este proceso. Cada año que pasa, perdemos la oportunidad de que nuestros hijos e hijas reciban el apoyo que necesitan para aprender y prosperar. Legisladores, están todos de acuerdo: es hora de aprobar la adhesión a la Ley Nacional 27306. Nuestros hijos no pueden seguir perdiendo oportunidades”, cierra el texto.
