Oscar Alpa, nuevo presidente del Consejo Interuniversitario Nacional y rector de la UNLPam, advirtió sobre la grave crisis presupuestaria de las universidades públicas. Denunció una caída del 33% en salarios, recortes en becas y obras paralizadas.
El rector de la UNLPam propone una ley de financiamiento universitario con fondos previsibles, vinculados a la recaudación. También impulsa reformas académicas como el sistema de créditos y carreras más cortas.
Alpa alertó que, de continuar el ajuste, bajará la matrícula y se perderá calidad educativa. Aunque el diálogo con el Gobierno existe, carece de poder de decisión, señaló en una nota publicada en el portal Infobae.
A continuación, los principales conceptos de Alpa:
El rector de la casa de altos estudios repasó la primera Marcha Federal Universitaria, que se realizó en abril 2024, y dijo que la situación presupuestaria de las universidades públicas empeoró. Hay un fuerte ajuste económico, recortes en infraestructura, becas, ciencia y salarios.
Alpa precisó que los gastos de funcionamiento bajaron un 33% nominal, sin contemplar la inflación. Las partidas para 2025 siguen desactualizadas. La beca Progresar redujo beneficiarios y su monto perdió valor real. La beca Manuel Belgrano tampoco fue actualizada adecuadamente.
En referencia a los sueldos de las y los profesores universitarios, Alpa dijo que se perdió un 33% del poder adquisitivo, con sueldos docentes que no alcanzan los 200 mil pesos. “Esto podría generar una fuga de científicos y profesionales”.
Para paliar la situación del sistema universitario, Alpa reclamó una ley de financiamiento universitario que permita planificar a largo plazo. Proponen vincular el presupuesto universitario con la recaudación tributaria.
En referencia a la relación con el Gobierno, dijo que “no hay diálogo” y que los funcionarios no tienen poder de decisión económica. “Las paritarias ni siquiera se convocan”, criticó Alpa
En cuanto a las reformas académicas, dijo que se avanza con propuestas como el sistema de créditos académicos, duración más razonable de carreras, certificaciones intermedias y mejoras en calidad académica. “Todo aprobado por consenso, pero pendiente de implementación por falta de firma del Ejecutivo”, cuestionó.
Por último, de continuar con el ajuste, Alpa advirtió que podría haber un millón de estudiantes menos en el sistema. Se perdería acceso, equidad y calidad, comprometiendo el desarrollo del país.
